Основы социальной жизни (АООП УО вариант 1)

Управление образования Артемовского городского округа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №6»
Артемовского городского округа ИНН 6602007205 КПП 667701001
623780 Свердловская область город Артемовский
улица Чайковского, 2 тел. (34363) 2-47-40
электронный адрес scoola6@mail.ru сайт: http://6art.uralschool.ru

Приложение к адаптированной основной
общеобразовательной программе образования
обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
( в ред. от 22.07. 2021год )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета
«ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ»
(5-9 класс)
1 вариант

1. Пояснительная записка
Учебный предмет «Основы социальной жизни» имеет своей целью
практическую подготовку обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) к самостоятельной жизни и трудовой
деятельности в ближайшем и более отдаленном социуме.
Основные задачи, которые призван решать этот учебный предмет, состоят в
следующем:
— расширение кругозора обучающихся в процессе ознакомления с
различными сторонами повседневной жизни;
— формирование и развитие навыков самообслуживания и трудовых
навыков, связанных с ведением домашнего хозяйства;
— ознакомление с основами экономики ведения домашнего хозяйства и
формирование необходимых умений;
— практическое ознакомление с деятельностью различных учреждений
социальной направленности; формирование умений пользоваться услугами
учреждений и предприятий социальной направленности;
— усвоение морально-этических норм поведения, выработка навыков
общения (в том числе с использованием деловых бумаг);
— развитие навыков здорового образа жизни; положительных качеств и
свойств личности.
2. Общая характеристика учебного предмета.
Основными задачами реализации содержания образования учебного
предмета является:
развитие навыков самообслуживания, самостоятельного ведения
домашнего хозяйства, ориентировки в ближайшем окружении и возможности
более
широкой
жизненной
ориентации,
обеспечения
безопасности
жизнедеятельности. Усвоение морально-этических норм поведения, навыков
общения с людьми в разных жизненных ситуациях. Понимание роли семьи и
семейных отношений в жизни человека, общества и государства, в воспитании и
развитии ребенка, сохранении и укреплении его соматического, физического и
психического здоровья, формировании правильного уклада семейных отношений.

З.Место учебного предмета в учебном плане
годовой
учебный
план
общего
образования
обучающихся
с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) : V-IX классы
Предметные Классы
Количество часов в год
области
V
VI VII VIII IX
Учебные предметы
Всег о
Человек
и Основы социальной 35
35
70
70
70
280
общество
жизни
4.Личностные и предметные результаты освоения учебного предмета
К личностным результатам относятся:
1) осознание себя как гражданина России; формирование чувства гордости за
свою Родину;
2) воспитание уважительного отношения к иному мнению, истории и
культуре других народов;
3) сформированность
адекватных
представлений
о
собственных
возможностях, о насущно необходимом жизнеобеспечении;
4) овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и
развивающемся мире;
5) овладение
социально-бытовыми
навыками,
используемыми
в
повседневной жизни;
6) владение навыками коммуникации и принятыми нормами социального
взаимодействия;
7) способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем,
принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;
8) принятие и освоение социальной роли обучающегося, проявление
социально значимых мотивов учебной деятельности;
9) сформированность навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в
разных социальных ситуациях;
10) воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;
11) развитие
этических
чувств,
проявление
доброжелательности,
эмоционально-нравственной отзывчивости и взаимопомощи, проявление
сопереживания к чувствам других людей;
12) формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие
мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению
к материальным и духовным ценностям;
13) формирование готовности к самостоятельной жизни.
К предметных результатов относятся:
1) навыки самообслуживания и ведения домашнего хозяйства,
необходимые в повседневной жизни;
2) знание названий, назначения и особенностей функционирования
организаций, учреждений и предприятий социальной направленности;

3) умения обращаться в различные организации и учреждения социальной
направленности для решения практических жизненно важных задач.
Минимальный уровень:
представления о разных группах продуктов питания; знание отдельных
видов продуктов питания, относящихся к различным группам; понимание их
значения для здорового образа жизни человека;
приготовление несложных видов блюд под руководством учителя;
представления о санитарно-гигиенических требованиях к процессу
приготовления пищи; соблюдение требований техники безопасности при
приготовлении пищи;
знание отдельных видов одежды и обуви, некоторых правил ухода за
ними; соблюдение усвоенных правил в повседневной жизни;
знание правил личной гигиены и их выполнение под руководством
взрослого;
знание названий предприятий бытового обслуживания и их назначения;
решение типовых практических задач под руководством педагога посредством
обращения в предприятия бытового обслуживания;
знание названий торговых организаций, их видов и назначения;
совершение покупок различных товаров под руководством взрослого;
первоначальные представления о статьях семейного бюджета;
представления о различных видах средств связи;
знание и соблюдение правил поведения в общественных местах
(магазинах, транспорте, музеях, медицинских учреждениях);
знание названий организаций социальной направленности и их
назначения;
Достаточный уровень:
знание способов хранения и переработки продуктов питания;
составление ежедневного меню из предложенных продуктов питания;
самостоятельное приготовление несложных знакомых блюд;
самостоятельное совершение покупок товаров ежедневного назначения;
соблюдение правил личной гигиены по уходу за полостью рта, волосами,
кожей рук и т.д.;
соблюдение правила поведения в доме и общественных местах;
представления о морально-этических нормах поведения;
некоторые навыки ведения домашнего хозяйства (уборка дома, стирка
белья, мытье посуды и т. п.);
навыки обращения в различные медицинские учреждения (под
руководством взрослого);
пользование различными средствами связи для решения практических
житейских задач;
знание основных статей семейного бюджета; коллективный расчет
расходов и доходов семейного бюджета;
составление различных видов деловых бумаг под руководством учителя
с целью обращения в различные организации социального назначения.

5.Содержание учебного предмета
Личная гигиена и здоровье
Значение личной гигиены для здоровья и жизни человека.
Утренний и вечерний туалет: содержание, правила и приемы
выполнения, значение. Личные (индивидуальные) вещи для совершения
туалета (зубная щетка, мочалка, расческа, полотенце): правила хранения, уход.
Правила содержания личных вещей. Правила и приемы сохранения чистоты и
здоровья тела. Особенности ухода за кожей лица, волосами. Подбор моющих
средств, для мытья кожи с учетом ее состояния (жирная, сухая, нормальная).
Правила ухода и сохранения чистоты волос помощью народы средств.
Гигиена тела. Уход за телом. Уход за кожей рук и ногтями: значение
чистоты рук; приемы обрезания ногтей на руках. Косметические средства для
ухода кожей рук. Уход за кожей ног: необходимость ежедневного мытья ног;
приемы обрезания ногтей на ногах.
Гигиенические требования к использованию личного белья (нижнее
белье, носки, колготки).
Значение косметики для девушки и юноши. Правила и приемы ухода за
кожей лица с использованием средств косметики, лосьон, кремы, пудра и
природные средства. Значение дезинфицирующих средств для девушки и
юноши. Правила и приемы ухода за кожей лица с использованием
дезинфицирующих средств. Правила ухода за кожей лица.
Закаливание организма. Значение закаливания организма для
поддержания здоровья человека. Способы закаливания. Воздушные и
солнечные процедуры. Водные процедуры для закаливания. Способы и
приемы выполнения различных видов процедур, физических упражнений.
Утренняя гимнастика. Составление комплексов утренней гимнастики.
Уход за волосами. Средства для ухода за волосами: шампуни,
кондиционеры, ополаскиватели. Виды шампуней в зависимости от типов
волос. Средства для борьбы с перхотью и выпадением волос. Значение
дезинфицирующих средств для девушки и юноши.
Гигиена зрения. Значение зрения в жизни и деятельности человека.
Правила бережного отношения к зрению при выполнении различных видов
деятельности: чтения, письма, просмотре телепередач, работы с компьютером.
Правила и приемы ухода за органами зрения. Способы сохранения
зрения. Гигиенические правила письма, чтения, просмотра телепередач
Негативное влияние на организм человека вредных веществ: табака,
алкоголя, токсических и наркотических веществ. Вредные привычки и способы
предотвращения их появления. Табака -курение и вред, наносимый здоровью
человека. Наркотики и их разрушительное действие на организм человека.

Охрана здоровья
Виды медицинской помощи: доврачебная и врачебная.
Виды доврачебной помощи. Способы измерения температуры тела. Обработка
ран, порезов и ссадин с применением специальных средств (раствора йода,
бриллиантового зеленого («зеленки»). Профилактические средства для
предупреждения вирусных и простудных заболеваний.
Лекарственные растения и лекарственные препараты первой необходимости в
домашней аптечке. Виды, названия, способы хранения. Самолечение и его
негативные последствия. Способы приготовления отваров. Способы
приготовления витаминного настоя.
Первая помощь. Первая помощь при ушибах и травмах. Первая помощь при
обморожениях, отравлениях, солнечном ударе. Меры по предупреждению
несчастных случаев в быту. Первая помощь при вывихах и переломах,
наложение повязки на раны. Меры по предупреждению переломов,
наблюдения за накладыванием гипса при переломах. Первая помощь при
помощь при ранениях. Виды доврачебной помощи. Первая помощь при
ранениях, наложение повязки на раны. Уход за больным: измерение
температуры и запись, чтение инструкции показаний и применения лекарства,
составление графика приема. Виды лекарственных растений в домашней
аптечке. Сбор лекарственных растений. Отвары, настои, чаи. Способы
приготовления. Способы приготовление витаминного настоя.
Уход за больным на дому: переодевание, умывание, кормление больного.
Виды врачебной помощи на дому. Вызов врача на дом. Медицинские
показания для вызова врача на дом. Вызов «скорой» или неотложной помощи.
Госпитализация. Амбулаторный прием.
Документы, подтверждающие нетрудоспособность: справка и листок
нетрудоспособности. Правила чтение инструкций по использованию
лекарственных средств. Виды медицинской учреждений: поликлиника,
больница, диспансер, аптека, их значение в оказании медицинской помощи.
Работники медицинских учреждении, врачи, медицинские сестры, лаборанты,
младший медицинский персонал, регистраторы, фармацевты и др. Виды
медицинской помощи.
Жилище
Общее представление о доме. Типы жилых помещений в городе и сельской
местности. Виды жилья: собственное и государственное. Домашний почтовый
адрес. Коммунальные удобства в городе и сельской местности. Общие
коммунальные удобства в многоквартирных домах (лифт, мусоропровод,
домофон, почтовые ящики).
Комнатные растения. Виды комнатных растений. Особенности ухода: полив,
подкормка, температурный и световой режим. Горшки и кашпо для комнатных
растений.
Домашние животные. Содержание животных (собак, кошек, птиц) в городской
квартире: кормление, выгул, уход за внешним видом и здоровьем домашнего
питомца. Домашние животные и птицы в сельской местности:

виды домашних животных, особенности содержания и уход. Наиболее
распространенные болезни некоторых животных. Ветеринарная служба.
Планировка жилища. Виды жилых комнат: гостиная, спальня, детская комната.
Виды нежилых помещений: кухня, ванная комната, санузел. Назначение
жилых комнат и нежилых (подсобных) помещений. Планировка жилища. Виды
жилых комнат: гостиная, спальня, детская комната. Интерьер. Рациональная
расстановка мебели в квартир.
Кухня. Уборка кухни, Моющие средства, используемые при уборке кухни.
Расстановка мебели. Правила и периодичность уборки кухни, моющие
средства, используемые при уборке кухни; санитарно-гигиенические
требования и правила техники безопасности при уборке кухни. Правила мытья
кафельной плитки, моющие средства, используемые для мытья кафельной
плитки. Виды бутовой химии. Правила техники безопасности при работ с
Бутовой химией в вашем дом.
Нагревательные приборы: виды плит в городской квартире; печь и плита в
сельской местности; микроволновые печи. Правила техники безопасности
пользования нагревательными приборами. Электробытовые приборы на кухне
(холодильник, морозильник, мясорубка, овощерезка и др.): назначение,
правила использования и ухода, техника безопасности.
Санузел и ванная комната. Оборудование ванной комнаты и санузла, его
назначение. Правила безопасного поведения в ванной комнате.
Электробытовые приборы в ванной комнате: стиральные машины, фены для
сушки волос. Правила пользования стиральными машинами; стиральные
средства для машин (порошки, отбеливатели, кондиционеры), условные
обозначения на упаковках. Правила пользования стиральными машинами.
Техника безопасности. Ручная стирка белья: замачивание, кипячение,
полоскание. Стиральные средства для ручной стирки. Техника безопасности
при использовании моющих средств. Магазины по продаже электробытовой
техники (стиральных машин).
Мебель в жилых помещениях. Виды мебели в жилых помещениях и их
назначение (мягкая, корпусная). Уход за мебелью: средства и правила ухода за
различными видами мебели. Магазины по продаже различных видов мебели.
Чистка и мыть оконных стекол и зеркал. Правила мытья оконных стекол и
зеркал.
Уход за жилищем. Гигиенические требования к жилому помещению и меры по
их обеспечению. Виды уборки жилища (сухая, влажная), инвентарь, моющие
средства, электробытовые приборы для уборки помещений. Правила техники
безопасности использования чистящих и моющих средств. Уборка санузла и
ванной комнаты. Правила техники безопасности использования бытовых
электроприборов по уборке жилого помещения. Уход за различными видами
напольных покрытий. Ежедневная уборка. Сезонная уборка жилых
помещений. Подготовка квартиры и дома к зиме и лету.
Насекомые и грызуны в доме: виды; вред, приносимый грызунами и
насекомыми. Профилактика появления грызунов и насекомых в доме. Виды

химических средств для борьбы с грызунами и насекомыми. Правила
использования ядохимикатов и аэрозолей для профилактики и борьбы с
грызунами и насекомыми. Предупреждение отравлений ядохимикатами.
Городские службы по борьбе с грызунами и насекомыми. Гигиенические
требования к жилому помещению и меры по их обеспечению. Повседневная
сухая и влажная уборка жилого помещения. Подготовка квартиры и дома к
зиме, лету. Санитарная обработка помещения в случае необходимости.
Правила и периодичность оплаты жилой площади и коммунальных услуг.
Правила и периодичность Снятие показания счётчиков и заполнение
квитанций. Правила расчёта оплаты коммунальных услуг. С чего же
начинается косметический ремонт?
Безопасность при ремонте квартиры. Виды работ, которые можем включать
косметический ремонт квартиры. Подсчёт расходов на Косметический ремонт.
Сухая и влажная уборка помещения, пользование пылесосом и уход за ним.
Мытье полов. Правила ухода, изучение устройства пылесоса.
Одежда и обувь
Одежда. Виды одежды в зависимости от пола и возраста, назначения (деловая,
праздничная, спортивная и т.д.), способа ношения (верхняя, нижняя), сезона
(летняя, зимняя, демисезонная), вида тканей. Особенности разных видов
одежды. Головные уборы: виды и назначение. Роль одежды и головных уборов
для сохранения здоровья человека. Магазины по продаже различных видов
одежды.
Значение опрятного вида человека.
Уход за одеждой. Хранение одежды: места для хранения разных видов одежды;
правила хранения. Предупреждение появление вредителей на одежде (моли).
Правила и приемы повседневного ухода за одеждой: стирка, глажение, чистка,
починка. Ручная и машинная стирка изделий. Чтение условных обозначений на
этикетках по стирке белья. Правила сушки белья из различных тканей. Чтение
условных обозначений на этикетках. Электробытовые приборы для глажения:
виды утюгов, правила
использования. Глажение изделий из различных видов тканей. Правила и
приемы глажения белья, брюк, спортивной одежды. Правила и приемы
глажения блузок и рубашек. Правила пришивания пуговиц, крючков, петель;
зашивание распоровшегося шва Продление срока службы одежды: штопка,
наложение заплат. Выведение пятен в домашних условиях. Виды
пятновыводителей. Правила выведение мелких пятен в домашних условиях.
Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при
пользовании средствами для выведения пятен. Особенности ухода за одеждой,
изготовленной из хлопковых, льняных тканей.
Стирка изделий хлопковых, льняных тканей в домашних условиях.
Химчистка знакомство с предприятием и правилами пользования его услугами
по приведению одежды в надлежащий вид. Соблюдая правила безопасности в
использовании стирального порошка. Особенности ухода за одеждой,
изготовленной из шерстяных и синтетических тканей.

Стирка изделий хлопковых, льняных тканей в домашних условиях. Правила и
приемы глажения фасонного белья. Правила техники безопасности.
Предприятия бытового обслуживания. Прачечная. Виды услуг. Правила
пользования прачечной. Прейскурант. Химчистка. Услуги химчистки. Правила
приема изделий и выдачи изделий. Стоимость услуг в зависимости от вида
одежды.
Выбор и покупка одежды. Выбор одежды при покупке в соответствии с
назначением и необходимыми размерами. Подбор одежды в соответствии с
индивидуальными особенностями. Определение собственного размера одежды
Магазины по продаже одежды. Специализированные магазины по продаже
одежды. Правила возврата или обмена купленного товара (одежды). Хранение
чека. Гарантийные средства носки.
Обувь. Виды обуви: в зависимости от времени года; назначения (спортивная,
домашняя, выходная и т.д.); вида материалов (кожаная, резиновая, текстильная
и т.д.).
Хранение обуви: способы и правила. Чистка обуви. Использование кремов для
чистки обуви. Виды кремов для чистки обуви; их назначение. Сушка обуви.
Правила ухода за обувью из различных материалов.
Предприятия бытового обслуживания. Ремонт обуви. Виды услуг.
Прейскурант. Правила подготовки обуви для сдачи в ремонт. Правила приема
и выдачи обуви.
Обувь и здоровье человека. Значение правильного выбора обуви для здоровья
человека. Глажение фартуков, косынок, носовых платков, салфеток и др.
Прачечная
знакомство со стоимостью услуг; прейскурантом на
определенные виды стирки.
Правила и приемы сохранения чистоты и здоровья тела. Особенности ухода за
кожей лица, волосами. Подбор моющих средств, для мытья кожи с учетом ее
состояния (жирная, сухая, нормальная).
Правила ухода и сохранения чистоты волос помощью народы средств.
Одежда и обувь. Правила и техника безопасности при работ иглой, ножницами.
Поддержание одежды в порядке: — правила пришивания пуговиц, вешалок,
крючков, петель, зашивание распоровшегося шва. Правила безопасной работы.
Виды штопки, наложение заплат. Правила безопасной работы. Виды штопки,
наложение заплат. Правила безопасной работы. Виды ремонта в места разрыва.
Правила безопасной работы. Виды штопки.
Правила и приемы стирки. Правила и приемы ручной стирки изделий из
хлопчатобумажных тканей. Правила и приемы отбеливания изделий из
хлопчатобумажных тканей. Использование бытовой техники при стирке белья
из хлопчатобумажных тканей. Устройства стиральной машины.
Питание
Организация питания семьи. Значение питания в жизни и деятельности людей.
Влияние правильного питания на здоровье человека. Режим питания.
Разнообразие продуктов, составляющих рацион питания.

Приготовление пищи. Место для приготовления пищи и его оборудование.
Гигиена приготовления пищи.
Виды продуктов питания. Молоко и молочные продукты: виды, правила
хранения. Значение кипячения молока. Виды блюд, приготовляемых на основе
молока (каши, молочный суп).
Хлеб и хлебобулочные изделия. Виды хлебной продукции. Правила хранения
хлебобулочных изделий. Вторичное использование черствого хлеба.
Приготовление простых и сложных бутербродов и канапе.
Мясо и мясопродукты; первичная обработка, правила хранения. Глубокая
заморозка мяса. Размораживание мяса с помощью микроволновой печи.
Яйца, жиры. Виды жиров растительного и животного происхождения. Виды
растительного масла (подсолнечное, оливковое, рапсовое). Правила хранения.
Места для хранения жиров и яиц.
Овощи, плоды, ягоды и грибы. Правила хранения. Первичная обработка:
мытье, чистка, резка. Свежие и замороженные продукты.
Мука и крупы. Виды муки (пшеничная, ржаная, гречневая и др.); сорта муки
(крупчатка, высший, первый и второй сорт). Правила хранения муки и круп.
Виды круп. Вредители круп и муки. Просеивание муки.
Соль, сахар, пряности и приправы. Соль и ее значение для питания.
Использование соли при приготовлении блюд. Сахар: его польза и вред. Виды
пряностей и приправ. Хранение приправ и пряностей.
Чай и кофе. Виды чая. Способы заварки чая. Виды кофе. Польза и негативные
последствия чрезмерного употребления чая и кофе.
Магазины по продаже продуктов питания. Основные отделы в продуктовых
магазинах. Универсамы и супермаркеты (магазины в сельской местности).
Специализированные магазины. Виды товаров: фасованные, на вес и в разлив.
Порядок приобретения товаров в продовольственном магазине (с помощью
продавца и самообслуживание). Срок годности продуктов питания (условные
обозначения на этикетках). Стоимость продуктов питания. Расчет стоимости
товаров на вес и разлив.
Овощные салаты: виды, способы приготовления. Супы (виды, способы
приготовления). Мясные блюда (виды, способы приготовления). Рыбные
блюда (виды, способы приготовления). Праздничный обед. Разработка меню к
обеду. Сервирование стола для обеда. Правила этикета за столом.
Ужин. Блюда для ужина; холодный и горячий ужин. Составление меню для
холодного ужина. Отбор продуктов для холодного ужина. Приготовление
несложных салатов и холодных закусок. Стоимость и расчет продуктов для
холодного ужина. Составление меню для горячего ужина. Отбор продуктов для
горячего ужина. Стоимость и расчет продуктов для горячего ужина.
Изделия из теста. Виды теста: дрожжевое, слоеное, песочное. Виды изделий из
теса: пирожки, булочки, печенье и др. приготовление изделий из теста.
Составление и запись рецептов. Приготовление изделий из замороженного
теста. Домашние заготовки. Виды домашних заготовок: варка, сушка, соление,
маринование. Глубокая заморозка овощей и фруктов. Подготовка овощей и
фруктов к заморозке. Пищевая ценность. Консервирование

фруктов, ягод. Подготовка стерилизация. Пищевая ценность вранья из овощей
и фруктов.
Меры предосторожности при употреблении
консервированных продуктов. Правила первой помощи при отравлении.
Варенье из ягод и фруктов. Запись рецептов соления, варенья,
консервирования, сушки овощей, фруктов, ягод; приготовление овощного
салата; нарезка зелени и фруктов для сушки. Пищевая ценность компота из
фруктов и ягод. Запись рецептов приготовление компота. Запись рецепта
приготовление консервированных груш. Запись рецепта приготовление
варенья из тыквы. Запись рецепта приготовление консервированных кабачков.
Запись рецепта приготовление варенья из моркови. Запись рецепта
приготовление варенья из яблок. Значение питания в жизни и деятельности
людей. Разнообразие продуктов, составляющих рацион питания. Влияние
правильного режима и рационального питания на здоровье детей. Пищевая
ценность консервирование овощей. Способы консервирование овощей
Пищевая ценность стерилизации. Способы стерилизации овощей. Запись
рецептов и засолка огурцов. Запись рецептов приготовления квашеной
капусты. Запись рецептов приготовления маринованы помидор. Виды питания.
Значение первых, вторых блюд и их приготовление из овощей, рыбных и
мясных продуктов. Сервировка стола. Повтори правил этикета прима гостей.
Способы выбора доброкачественных продуктов. Этапы приготовление
картофельного пюре. Способы выбора доброкачественных продуктов. Этапы
приготовление макаронных изделий. Соблюдение правил безопасности при
работе режущими инструментами, приспособлениями, электроприборами.
Соблюдение правил безопасности при работе электроприборами и газовой
плитой.
Транспорт
Городской транспорт. Виды городского транспорта. Оплата проезда на всех
видах городского транспорта. Правила поведения в городском транспорте.
Проезд из дома в школу. Выбор рационального маршрута проезда из дома в
разные точки населенного пункта. Расчет стоимости проезда.
Пригородный транспорт. Виды:
автобусы пригородного сообщения,
электрички. Стоимость проезда. Расписание.
Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы:
назначение,
основные службы. Платформа, перрон, путь. Меры предосторожности по
предотвращению чрезвычайных ситуаций на вокзале. Расписание поездов.
Виды пассажирских вагонов.
Междугородний автотранспорт. Автовокзал, его назначение. Основные
автобусные маршруты. Расписание, порядок приобретения билетов, стоимость
проезда. Камера хранения. Закрепления правил поведения на автовокзал.
Водный транспорт. Значение водного транспорта. Пристань. Порт.
Авиационный транспорт. Аэропорты, аэровокзалы. Аэропорт, порядок
приобретения билетов. Значение слов: бизнес класс, бронь, салон, авиалайнер,
регистрация. Магазины продовольственных товаров и их отделы.

Специализированные магазины продовольственных товаров, их отделы.
«Порядок приобретения товара, оплата. Хранение чека для возможности
обмена товара, предусмотренного правилами торговли. Правила дорожного
движения. Знаки дорожного движения. Составление маршрута от дома до
школы. Изучение знаков дорожного движения, встречающиеся по дороге к
дому. Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения.
Изучение знаков дорожного движения.
Средства связи
Основные средства связи: почта, телефон, телевидение, радио, компьютер.
Назначение, особенности использования.
Почта. Работа почтового отделения связи «Почта России». Виды почтовых
отправлений: письмо, бандероль, посылка.
Письма. Деловые письма: заказное, с уведомлением. Личные письма. Порядок
отправления писем различного вида. Стоимость пересылки.
Бандероли. Виды бандеролей: простая, заказная, ценная, с уведомлением.
Порядок отправления. Упаковка. Стоимость пересылки.
Посылки. Виды упаковок. Правила и стоимость отправления. Заполнение
почтовых бланков. Виды профессий. Экскурсия на почтовое отделение
Телефонная связь. Виды телефонной связи: проводная (фиксированная),
беспроводная (сотовая). Влияние на здоровье излучений мобильного телефона.
Культура разговора по телефону. Номера телефонов экстренной службы.
Правила оплаты различных видов телефонной связи. Сотовые компании,
тарифы. Виды связи: сотовая, автоответчик, факс и д.р.
Интернет-связь. Электронная почта. Видео-связь (скайп). Особенности,
значение в современной жизни.
Денежные переводы. Виды денежных переводов. Стоимость отправления.
Мобильный номер скорой помощи Вызов скорой помощи по мобильному
телефону. Правила заполни бланков на отправление денежных переводов.
Предприятия, организации, учреждения
Образовательные учреждения. Дошкольные образовательные учреждения.
Учреждения дополнительного образования: виды, особенности работы,
основные направления работы. Посещение образовательных организаций
дополнительного образования.
Местные и промышленные и сельскохозяйственные предприятия. Названия
предприятия, вид деятельности, основные виды выпускаемой продукции,
профессии рабочих и служащих.
Исполнительные органы государственной власти (города, района).
Муниципальные власти. Структура, назначение.
Учреждения и отделы по трудоустройству (отдел кадров, комиссия по
трудоустройству молодежи при префектуре, бюро по трудоустройству
населения, детская биржа труда). Оформление на работу, постоянную и по
договору. Документы, необходимые для поступления на работу. Их
оформление. Деловые бумаги: заявление, анкета, расписка, докладная

записка, заявка; правила их составления. Экскурсия в учреждение и отделы по
трудоустройству. Знакомство с профилем учреждений, выбор предложенной
работы. Составление деловых бумаг:
заявление,
автобиография, заполнение анкеты, заявки на материалы, инструменты,
расписки, докладной записки. Виды учебных заведений.
Семья
Родственные отношения в семье. Состав семьи. Фамилии, имена, отчества
ближайших родственников; возраст; дни рождения. Место работы членов
семьи, должности, профессии. Взаимоотношения между родственниками.
Распределение обязанностей в семье. Помощь старших младшим: домашние
обязанности. Грудной ребенок в семье. Участие в уходе за ним кормление из
соски, с ложечки; купание, одевание, пеленание уборка постели. Правила и
периодичность кормления ребенка из соски и с ложечки, купания; правила и
последовательность одевания и пеленания грудного ребенка; Санитарногигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, игрушек.
Правила Измерение температуры грудного ребёнка. Правила укачивание
ребенка. Изучение колыбельных песен.
Правила содержания в чистоте детской постели, посуды, игрушек. - правила
ухода за грудным ребенком. Предметы ухода за новорождённым ребёнком.
Содержание аптечки. Правила купание ребенка. Средства для купания ребенка.
Правила одевание и пеленание грудного ребенка. Закрепление правил
одевание и пеленание грудного ребенка. Прогулка на свежем воздухе. Игры
для малышей на свежем воздухе. Стирка детского белья в домашних условиях.
Соблюдая правила безопасности в использовании стирального порошка.
Семейный досуг. Виды досуга: чтение книг, просмотр телепередач, прогулки и
др. правильная, рациональная организация досуга. Любимые и нелюбимые
занятия в свободное время.
Досуг как источник получения новых знаний: экскурсии, прогулки, посещения
музеев, театров и т. д.
Досуг как средство укрепления здоровья: туристические походы; посещение
спортивных секций и др.
Досуг как развитие постоянного интереса к какому -либо виду деятельности
(хобби): коллекционирование чего-либо, фотография и т. д.
Отдых. Отдых и его разновидности. Необходимость разумной смены работы и
отдыха. Отдых и бездеятельность. Летний отдых. Виды проведения летнего
отдыха, его планирование. Бюджет отдыха. Подготовка к летнему отдыху:
выбор места отдыха, определение маршрута, сбор необходимых вещей.
Экономика домашнего хозяйства. Бюджет семьи. Виды и источники дохода.
Определение суммы доходов семьи на месяц. Основные статьи расходов.
Планирование расходов на месяц по отдельным статьям. Планирование
дорогостоящих покупок.
Помощь родителям и воспитателям: в уходе за младшими детьми — умывание,
одевание, обувание, причесывание. Оказание помощи первокласснику в
одевании на прогулку. Разучивание с ними тихих и

подвижных игр. Проведение игр с младшими школьниками. Правила ухода за
младшими детьми. Различные тихие и подвижные игры, сказки, песенки.
Торговля.
Универмаги и универсамы, их назначение. Их назначение. Отделы магазинов.
Стоимость некоторых товаров. Порядок приобретения: выбор товара,
рассматривание, выяснение назначения, принципа действия; примерка одежды,
обуви, головного убора; оплата в кассе, получение чека, сдачи. Хранение чека
или его копии. Отделы, распродажа товаров по сниженным ценам, прием
товаров у населения. Экскурсия в универсам. Самостоятельное нахождение
указанного отдела для покупки указанного товара. За какими товарами лучше
обратиться в универмаг, чем в универсам; — стоимость мебели, ковра,
холодильника, телевизора и др. подобных товаров. Специализированные
магазины промышленных товаров, их отделы. «Книги»: словари, учебники,
детская художественная литература и др.; «Обувь»: детская (по размерам),
женская, мужская и др. и т.д. Порядок приобретения товара, оплата. Хранение
чека для возможности обмена товара, предусмотренного правилами торговли.
Правила поведения в магазине. Закрепления
правил поведения в магазине.
Рынки. Виды
продовольственных рынков: крытые и закрытые, постоянно действующие и
сезонные. Основное отличие рынка от магазина. Правила поведения на а рык.
Порядок приобретения товара, оплата. Хранение чека для возможности обмена
товара, предусмотренного правилами торговли.
Культура поведения.
Внешний вид молодых людей. Выбор одежды и обуви. Правила поведения в
общественных местах. Прием гостей правила хорошего тона. Правила приема
гостей, правила хорошего тона.
Правила приема приглашения в гости и формы отказа. Подготовка к приезду
гостей: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа); подарки.
Правила приема приглашения в гости и формы отказа. Подготовка к приезду
гостей: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа); подарки.
Правила поведения в гостя. Подготовка к пооду в гости: внешний вид (одежда,
обувь, украшения, прическа); подарки. Правила подбора подарка. Виды
подарков. Разработка и изготовление подарка своими руками. Правила
поведения в общественных местах (театре, кинотеатре, клубе, музее,
библиотеке, на дискотеке). Способы ведения разговора со старшими и
сверстниками. Правила поведения за столом. Способы ведения разговора со
старшими и сверстниками во время прима пищи. Школа хороших манер.
Волшебные слова. Формы обращения к старшим и сверстникам при встрече и
расставании; приемы обращения с просьбой, вопросом. Правила поведения за
столом. Школа хороших манер. Волшебные слова. Формы обращения к
старшим и сверстникам при встрече и расставании; приемы обращения с
просьбой, вопросом. Правила поведения за столом.

№п/
п

Тема

Тематическое планирование 5 класс
Содержание образования
Основные виды
деятельности
Коли
честв о
часов

Личная гигиена
1

Правила личной гигиен. Утренний и вечерний туалет:
содержание, правила и приемы
выполнения, значение. Личные
(индивидуальные) вещи для
совершения туалета (зубная
щетка, мочалка, расческа,
полотенце): правила хранения,
уход. Правила содержания
личных веще

Уход за волосами.

Слушают учителя. 1
Записывают
правила и приемы
выполнения личной
гигиен. Выполняют
упражнение в
тетради. Отвечают
на вопросы учителя.

Уход за волосами. Средства для
1
ухода за волосами: шампуни,
кондиционеры, ополаскиватели. Приводят примеры
Виды шампуней в зависимости от средств, для ухода
типов волос. Средства для борьбы за волосами.
с перхотью и выпадением волос. Проговаривают по
цепочке.
Записывают
правила и приемы
выполнения ухода
за волосами.
Работают в рабочей
тетради. Отвечают
на вопросы учителя.
Правила охраны зрения. Значение зрения в жизни и
Слушают учителя. 1
деятельности человека. Правила Записывают прабережного отношения к зрению вила бережного
при выполнении различных отношения к
видов деятельности:
чтения, зрению при
письма, просмотре телепередач, выполнении
работы с компьютером.
различных видов
Правила и приемы ухода за
деятельности.
органами зрения. Способы Отвечают на
сохранения
зрения. вопросы учителя.
Гигиенические правила письма, Выполняют задания
чтения, просмотра телепередач по карточкам.

Одежда и обувь
4

Назначения и виды
одежды и обуви.

Виды одежды в зависимости от
пола и возраста, назначения

Слушают учителя. 1
Записывают

назначения и виды
одежды и обуви.
(деловая, праздничная,
Выполняют
спортивная и т.д.), способа
упражнение в
ношения (верхняя, нижняя),
тетради.
сезона (летняя, зимняя,
Записывают новые
демисезонная), вида тканей.
понятия. Отвечают
Особенности разных видов
одежды. Головные уборы: виды и на вопросы учителя.
Приводят примеры.
назначение. Роль одежды и
головных уборов для сохранения Проговаривают по
здоровья человека. Магазины по цепочке.
продаже различных видов
одежды.
. Виды обуви: в зависимости от
времени года; назначения
(спортивная, домашняя, выходная
и т.д.); вида материалов (кожаная,
резиновая, текстильная и т.д.).
Правила и приемы повседневного Слушают учителя. 1
ухода за одеждой: стирка,
Записывают новые
глажение, чистка, починка.
понятия в тетради.
Ручная и машинная стирка
Выполняют
изделий. Чтение условных
упражнение в
обозначений на этикетках по
рабочей тетради.
стирке белья. Правила сушки
Отвечают на
белья из различных тканей.
вопросы учителя.
Чтение условных обозначений на Озвучивают новые
этикетках.
понятия.

Уход за одеждой.

Уход за обувью.

Хранение обуви: способы и
правила.
Чистка
обуви.
Использование кремов для
чистки обуви. Виды кремов для
чистки обуви; их назначение.
Сушка обуви. Правила ухода за
обувью
из
различных
материалов.
Значение правильного выбора
обуви для здоровья человека.

Подготовка одежды к
сезонному хранению.

Хранение одежды: места для
1
хранения разных видов одежды;
правила хранения.
Слушают учителя.
Предупреждение появление
Записывают новые
вредителей на одежде (моли).
понятия в тетради.
Приводят примеры.
Проговаривают

Слушают учителя. 1
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют задания
по карточкам.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

по цепочке.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Питание
Продукты питания.

Значение питания в жизни и
деятельности людей. Влияние
правильного
питания
на
здоровье
человека.
Режим
питания.
Разнообразие
продуктов,
составляющих
рацион питания.

Практическая работа
«Уход за кухонной
посуды»

Уход за деревянными изделиями.
Кухонная посуда: виды,
функциональное назначение,
правила ухода. Посуда для
сыпучих продуктов и уход за ней.

Салаты и винегреты.

Овощные салаты: виды, способы Слушают учителя.
приготовления.
Записывают новые
понятия в

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Кухонная посуда и уход Место для приготовления пищи и Слушают учителя. 1
за ней.
его оборудование. Гигиена
Записывают новые
приготовления пищи.
понятия в тетради.
Кухонная утварь. Правила
Приводят примеры.
гигиены и хранения.
Проговаривают по
Деревянный инвентарь. Уход за цепочке. Отвечают
деревянными изделиями.
на вопросы учителя.
Кухонная посуда: виды,
Озвучивают новые
функциональное назначение,
понятия..
правила ухода. Предметы для
сервировки стола: назначение,
уход. Посуда для сыпучих
продуктов и уход за ней.
Слушают учителя. 1
Выполняют
упражнение.
Отвечают на
вопросы учителя.
Приводят примеры.
Проговаривают по
цепочке.
Выполняют задания
по карточкам.

тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Заваривание чая.

Бутерброды.

Сервировка стола к
завтраку.

Чай и кофе. Виды чая. Способы
заварки чая. Виды кофе. Польза и
негативные
последствия
чрезмерного употребления чая и
кофе.

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Вторичное
использование Слушают учителя. 1
черствого хлеба. Приготовление Записывают новые
простых
и
сложных понятия в тетради.
бутербродов и канапе.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Предметы для сервировки стола: Слушают учителя. 1
назначение, уход.
Записывают новые
понятия в тетради.
вопросы учителя.
Выполняют задания
по карточкам.

Я и моя бедующая семья.
15

Понятие о дом, семье,
Родственные отношения в семье.
семейных обязанностях. Состав семьи. Фамилии, имена,
отчества ближайших
родственников; возраст; дни
рождения. Место работы членов
семьи, должности, профессии.
Взаимоотношения между
родственниками. Распределение

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на

Практическая работа
«Состав семьи»

Семейный досуг.
Семейные традиции.

обязанностей в семье. Помощь
старших младшим: домашние
обязанности.
Состав семьи. Фамилии, имена,
отчества ближайших
родственников; возраст; дни
рождения.
Виды досуга: чтение книг,
просмотр телепередач, прогулки
и др. правильная, рациональная
организация досуга. Любимые и
нелюбимые занятия в свободное
время.
Досуг как источник получения
новых знаний: экскурсии,
прогулки, посещения музеев,
театров и т. д.

вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия
Слушают учителя. 1
Составляют
«Г енеалогическое
Дерево»
1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия

Культура поведения.
18

Культура поведения.

Правила общения.

Школа
хороших
манер.
Волшебные
слова.
Формы
обращения к старшим и
сверстникам при
встрече и
расставании;
приемы
обращения
с
просьбой,
вопросом. Правила поведения
за столом.

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия

Школа хороших манер.
1
Волшебные слова. Формы
Слушают учителя.
обращения к старшим и
Записывают новые
сверстникам при встрече и
понятия в тетради.
расставании; приемы обращения с Выполняют
просьбой, вопросом. Правила
упражнение в
поведения за столом.
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия

Жилище.
20

Виды жилы х помещений Типы жилых помещений в городе
1
в город и деревне.
и сельской местности. Виды
Слушают учителя.
жилья: собственное и
Выполняют
государственное.
упражнение в
рабочей тетради.
Выполняют задания
по карточкам.
Отвечают на
вопросы учителя.

Озвучивают новые
понятия.
21

Почтовый адрес дома.

Домашний почтовый адрес.

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия

Практическая работа
написание адреса дома и школы а
«Написание адреса дома
и школы на почтовом
конверте»
Слушают учителя.
Выполняют
практическую
работу «Написание
адреса дома и
школы на почтовом
конверте» Отвечают
на вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия
Гигиенически требования Гигиенические требования к
Слушают учителя. 1
к жилому помещению. жилому помещению и меры по их Записывают новые
обеспечению.
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Инвентарь и
Виды уборки жилища (сухая,
приспособления для
влажная), инвентарь, моющие
уборки детской комнаты. средства, электробытовые
приборы для уборки помещений.

Практическая работа
«Вытирание пыли»

Виды уборки жилища (сухая,
влажная), инвентарь, моющие
средства.

Практическая работа
«Подметания пола»

Виды уборки жилища (сухая,
влажная), инвентарь, моющие
средства.

Слушают учителя. 1
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия
1
Выполняют
практическую
работу «Вытирание
пыли»
Выполняют
практическую
работу
«Подметания

пола»
27

Ежедневная уборка в
моей комнате.

Виды уборки жилища (сухая,
влажная), инвентарь, моющие
средства.

Слушают учителя. 1
Записывают новые
понятия в тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия

Транспорт
Виды городского и
пригородного
транспорта.

Виды городского транспорта.
Оплата проезда на всех видах
городского транспорта. Виды:
автобусы пригородного
сообщения, электрички.
Стоимость проезда. Расписание.

Правила поведения в
транспорте.

Правила поведения в городском
транспорте.
Проезд из дома в школу. Выбор
рационального
маршрута
проезда из дома в разные точки
населенного пункта. Расчет
стоимости проезда.

Изучение ПДД.

Правила передвижения
на велосипеде.

Правила дорожного движения.
1
Знаки дорожного движения.
Слушают учителя.
Составление маршрута от дома до Записывают новые
школы. Изучение знаков
понятия в тетради.
дорожного движения,
Составляют
встречающиеся по дороге к дому. маршрут от дома до
школы.
Зарисовать знаки
дорожного
движения,
встречающиеся по
дороге к дому.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Правила дорожного движения.
Слушают учителя. 1
Знаки дорожного движения.
Записывают
Изучение знаков дорожного
правила

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

движения.
дорожного
движения. Изучение
знаков дорожного
движения.
Выполняют задания
по карточкам.
Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Торговля
32

Промежуточная
аттестация. Годовая
контрольная работа.
Виды магазинов. Их
назначения.

34-35 Итоговое повторение.

Итого:

Слушают учителя. 1
Записывают новые
понятия в тетради.
Магазины по продаже одежды.
Выполняют
Специализированные магазины упражнение в
по продаже одежды Магазины по рабочей тетради.
продаже продуктов питания.
Отвечают на
Основные отделы в продуктовых вопросы учителя.
магазинах. Универсамы и
Озвучивают новые
супермаркеты (магазины в
понятия.
сельской местности).
Специализированные магазины.
Виды товаров: фасованные, на вес
и в разлив. Порядок приобретения
товаров в продовольственном
магазине (с помощью продавца и
самообслуживание). Срок
годности продуктов питания
(условные обозначения на
этикетках). Стоимость продуктов
питания. Расчет стоимости
товаров на вес и разлив.
Слушают учителя. 1
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради.
Отвечают на
вопросы учителя.
35

Тематическое планирование 6 класс

№п/п

Тема

Содержание образования

Закаливание организма.

Уход за руками.

Уход за ногами.

Закаливание организма.
Значение закаливания
организма для поддержания
здоровья человека. Способы
закаливания. Воздушные и
солнечные процедуры.
Водные процедуры для
закаливания. Способы и
приемы выполнения
различных видов процедур,
физических упражнений.
Утренняя гимнастика.
Составление комплексов
утренней гимнастики.
Уход за кожей рук и
ногтями: значение чистоты
рук; приемы обрезания
ногтей на руках.
Косметические средства для
ухода кожей рук.

. Уход за кожей ног:
необходимость ежедневного
мытья ног; приемы
обрезания ногтей на ногах.
Гигиенические требования к
использованию личного
белья (нижнее белье, носки,
колготки).

Основные виды
деятельности

Колич
ество
часов

Слушают учителя.
1
Записывают способы
закаливания в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Одежда и обувь
4

Ремонт одежды.

Правила пришивания
пуговиц, крючков, петель;
зашивание распоровшегося
шва Продление срока
службы одежды: штопка,
наложение заплат.

Правила безопасности
работы иглой и
ножницами.

Правила безопасности
работы иглой и ножницами
при пришивании пуговиц,

1
Слушают учителя.
Пришивают пуговицу,
крючки, петели;
зашивание
распоровшегося шва.
Отвечают на вопросы
учителя. Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.

крючков, петель;
зашивание распоровшегося
шва

Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Правила безопасности Электробытовые приборы
Слушают учителя.
1
работы с утюгом.
для глажения: виды утюгов, Записывают в тетради
правила использования.
правила и приемы
Глажение изделий из
глажения белья,.
различных видов тканей.
Выполняют
Правила и приемы глажения упражнение в рабочей
белья, брюк, спортивной
тетради. Отвечают на
одежды. Правила и приемы вопросы учителя.
глажения блузок и рубашек. Озвучивают новые
понятия.
Стирка
изделия
цветных
хлопчатобумажных
тканей.

из
и

Слушают учителя.
1
Записывают новые
понятия в тетради.
Выведение пятен в
домашних условиях. Виды Выполняют
упражнение в рабочей
пятновыводителей.
Правила выведение мелких тетради. Отвечают на
пятен в домашних условиях. вопросы учителя.
Озвучивают новые
Санитарногигиенические
понятия.
требования и правила
техники безопасности при
пользовании средствами для
выведения пятен. Техника
безопасности.
Ручная стирка белья:
замачивание, кипячение,
полоскание. Стиральные
средства для ручной стирки.
Техника безопасности при
использовании моющих
средств

Питание.
8

Режим питания.

Санитарно -

Режим питания.
Разнообразие продуктов,
составляющих рацион
питания.

Соблюдение

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Слушают учителя.
1

гигиенические
требования и правила
безопасной работы с
режущими
инструментами и
кипятком.

правил безопасности при
работе режущими
инструментами,
приспособлениями, электр
оприборами.

Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Правила пользования
Соблюдение правил
электрической и газовой безопасности
при
плитами.
работе электроприборами и Слушают учителя.
Записывают в тетради
газовой плитой.
правила пользования
электрической и
газовой плитами.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Меню ужина.
Ужин. Блюда для ужина;
Слушают учителя.
холодный и горячий ужин. Записывают новые
Составление меню для
понятия в тетради.
холодного ужина. Отбор
Выполняют
продуктов для холодного
упражнение в рабочей
ужина. Приготовление
тетради. Отвечают на
несложных салатов и
вопросы учителя.
холодных закусок.
Озвучивают новые
Стоимость и расчет
понятия.
продуктов для холодного
ужина. Составление меню
для горячего ужина. Отбор
продуктов для горячего
ужина. Стоимость и расчет
продуктов для горячего
ужина.
Сервировка стола к
Сервировка стола к ужину.
ужину.
Правила этикета за столом. Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Правило хранения
Виды растительного масла Слушают учителя.
продуктов.
(подсолнечное, оливковое, Записывают новые
рапсовое). Правила
понятия в тетради.
хранения. Места для
Выполняют

хранения жиров и яиц.
упражнение в рабочей
Свежие и замороженные
тетради. Отвечают на
продукты. Правила хранения вопросы учителя.
Правила хранения муки и
Озвучивают новые
круп.
понятия.
Правила приготовление Значение кипячения молока.
14
1
каш.
Виды блюд, приготовляемых Слушают учителя.
на основе молока (каши,
Выполняют
молочный суп).
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
15
Правила приготовление Способы выбора
1
картофельного пюре.
доброкачественных продук Слушают учителя.
тов. Этапы приготовление Выполняют
картофельного пюре.
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
16
Правила приготовление Способы выбора
1
макарон.
доброкачественных продук Слушают учителя.
тов. Этапы приготовление Выполняют
макаронных изделий.
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
Я и моя бедующая семья.
17

Отдых семьи.

Сюжетно - ролевая игра
«Семейный ужи»

1
Отдых. Отдых и его Слушают учителя.
Записывают новые
разновидности.
Необходимость разумной понятия в тетради.
смены работы и отдыха. Выполняют
Отдых и бездеятельность. упражнение в рабочей
Летний
отдых. Виды тетради. Отвечают на
проведения
летнего вопросы учителя.
отдыха, его планирование. Озвучивают новые
Бюджет
отдыха. понятия.
Подготовка к летнему
отдыху: выбор
места
отдыха,
определение
маршрута,
сбор
необходимых вещей.
1
Ужин. Блюда для ужина; Слушают учителя.
холодный и горячий ужин. Записывают новые
Составление меню для
понятия в тетради.
холодного ужина. Отбор Выполняют
продуктов для холодного упражнение в рабочей
ужина. Приготовление
тетради.

Отвечают на вопросы
несложных салатов и
учителя. Озвучивают
холодных закусок.
новые понятия.
Стоимость и расчет
продуктов для холодного
ужина. Составление меню
для горячего ужина. Отбор
продуктов для горячего
ужина.
Стоимость и расчет
продуктов для горячего
ужина.
Культура поведения.
19

Правила поведения в
общественных местах.

Правила поведения в
общественных местах
(театре, кинотеатре, клубе,
музее, библиотеке, на
дискотеке). Способы
ведения разговора со
старшими и сверстниками.

Правила поведения за
столом.

Правила поведения за
столом. Способы ведения
разговора со старшими и
сверстниками во время
прима пищи.

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
1
Слушают учителя.
Записывают в тетради
правила поведения за
столом. Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Жилище
21

Ваш дом.

Уборка квартиры.

Виды жилых комнат:
1
гостиная, спальня, детская Слушают учителя.
комната. Виды нежилых
Записывают новые
помещений: кухня, ванная понятия в тетради.
комната, санузел.
Выполняют
Назначение жилых комнат и упражнение в рабочей
нежилых (подсобных)
тетради. Отвечают на
помещений.
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
1
Правила техники
Слушают учителя.
безопасности использования Записывают новые
чистящих и моющих
понятия в тетради.
средств. Уборка санузла и Выполняют
ванной комнаты. Правила упражнение в рабочей
техники безопасности
тетради. Отвечают на

вопросы учителя.
использования бытовых
электроприборов по уборке Озвучивают новые
понятия.
жилого помещения.
Ежедневная уборка.
Сезонная уборка жилых
помещений.
23
Уход за полом.
Уход за различными видами
1
напольных покрытий.
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
24
Пылесос -помощник в Сухая и влажная уборка
1
дом.
помещения, пользование
Слушают учителя.
пылесосом и уход за ним. Записывают новые
Мытье полов.
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
25
Практическая
работа Правила ухода, изучение
Практическая работа 1
«Изучи
устройства устройства пылесоса.
«Изучи устройства
пылесоса»
пылесоса»
Транспорт.
26

Транспорт
помощник.

Экскурсия
а
наблюди
общественным
транспортом.

Торговля.

наш Виды городского
транспорта. Оплата проезда
на всех видах городского
транспорта. Правила
поведения в городском
транспорте. Проезд из дома
в школу

улицу Выбор рационального
за маршрута проезда из дома в
разные точки населенного
пункта.
Расчет стоимости проезда.

1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
1
Слушают учителя.
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Продовольственные
магазины.

Магазины
продовольственных товаров
и
их отделы. Специализиро
ванные магазины
продовольственных
товаров, их отделы.
«Порядок приобретения
товара, оплата. Хранение
чека для возможности
обмена товара,
предусмотренного
правилами торговли

Слушают учителя.
1
Записывают новые
понятия в тетради.
Выполняют
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.

Средства связи.
29

Основные средства связи.

Практическая работа
«Заполнение почтовых
бланков»

Медицинские
учреждения. Виды
медицинской помощи.

Слушают учителя.
1
Записывают новые
Основные средства связи: понятия в тетради.
Выполняют
почта, телефон,
упражнение в рабочей
телевидение, радио,
тетради. Отвечают на
компьютер. Назначение,
особенности использования. вопросы учителя.
Озвучивают новые
Почта. Работа почтового
понятия.
отделения связи «Почта
России». Виды почтовых
отправлений: письмо,
бандероль, посылка.
Письма. Деловые письма:
заказное, с уведомлением.
Личные письма. Порядок
отправления писем
различного вида. Стоимость
пересылки. Бандероли.
Виды бандеролей: простая,
заказная, ценная, с
уведомлением.
Порядок отправления.
1
Упаковка. Стоимость
Слушают учителя.
пересылки.
Записывают новые
Посылки. Виды упаковок. понятия в тетради.
Правила и стоимость
Выполняют
отправления
упражнение в рабочей
тетради. Отвечают на
вопросы учителя.
Озвучивают новые
понятия.
1
Виды медицинской
Слушают учителя.
учреждений: поликлиника, Записывают новые
больница, диспансер,
понятия в тетради.
аптека, их значение в
Выполняют
оказании медицинской
упражнение в рабочей
помощи.
тетради.

Отвечают на вопросы
Работники медицинских
учителя. Озвучивают
учреждении, врачи,
новые понятия.
медицинские сестры,
лаборанты, младший
медицинский персонал,
регистраторы, фармацевты
и др. .Виды медицинской
помощи.

Промежуточная
аттестация. Годовая
контрольная работа.
Итоговое повторение

34-35

Итоговое повторение.

1
Слушают учителя.
1
Отвечают на вопросы
учителя.
1
Слушают учителя.
Отвечают на вопросы
учителя.
35

Итого:

Тематическое планирование 7 класс.
№п/

Тема

Содержание образования

Основные Количест во
часов
виды
деятельности

Личная гигиена
1

Внешняя красота. Правила и приемы сохранения чистоты и
Уход за кожей
здоровья тела. Особенности ухода за
лица.
кожей лица, волосами. Подбор моющих
средств, для мытья кожи с учетом ее
состояния (жирная, сухая, нормальная).

Уход за волосами Правила ухода и сохранения чистоты
с помощью
волос помощью народы средств.
народы средств.

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение

в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
Одежда и обувь.
3

Правила
безопасной
работы.

Правила и техника безопасности при
работ иглой, ножницами.

Слушают
учителя.
Записывают в
тетради.
правила
безопасной
работы
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.

Ремонт одежды.

Практическая
работа.
«Наложение
заплат»

Поддержание одежды в порядке: —
правила пришивания пуговиц, вешалок,
крючков, петель, зашивание
Слушают
распоровшегося шва.
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Правила безопасной работы. Виды
штопки, наложение заплат.
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей

Практическая
работа.
«Наложение
заплат»
Практическая
работа
«Выполнение
ремонта в месте
разрыва.

Правила безопасной работы. Виды
ремонта в места разрыва.

Правила безопасной работы. Виды
штопки.

Правила безопасной работы. Виды
штопки, наложение заплат.

Практическая
работа «Штопка»
Что такое стирка. Правила и приемы стирки.

тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Практическа я
работа.
«Наложение
заплат»
Выполнение
ремонта в
месте разрыва.
Практическа я
работа
«Штопка»
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.

Стирка изделия из Правила и приемы ручной стирки
цветных и
изделий из хлопчатобумажных тканей
хлопчатобумажн
ых тканей.

Отбеливание.

Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Правила и приемы отбеливания изделий Слушают
из хлопчатобумажных тканей.
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые

понятия
12 Устройства
стиральной
машины.

Использование бытовой техники при
Слушают
стирке белья из хлопчатобумажных
учителя.
тканей. Устройства стиральной машины. Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

13 Глажение.

Электробытовые приборы для глажения:
виды утюгов, правила использования.
Глажение изделий из различных видов
тканей. Правила и приемы глажения.

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

14 Практическая
работа.

Глажение фартуков, косынок, носовых
платков, салфеток и др.

Практическа я
работа.
«Глажение»

15 Прачечная.

Прачечная знакомство со стоимостью
услуг; прейскурантом на определенные
виды стирки.

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

Питание.
16 Рациональное
питание.

Виды питания. Значение первых, вторых
блюд и их приготовление из овощей,
Слушают
рыбных и мясных продуктов.
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.

Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
17 Пищевая ценность Значение питания в жизни и
продуктов.
деятельности людей. Разнообразие
продуктов, составляющих рацион
питания. Влияние правильного режима и
рационального питания на здоровье
детей.

18 Супы.

Супы (виды, способы приготовления).
Мясные блюда (виды, способы
приготовления).

19 Санитарно гигиенические
требования к
приготовлению
мясных блюд.

Мясные блюда (виды, способы
приготовления). Рыбные блюда (виды,
способы приготовления).

20 Санитарно гигиенические
требования к
приготовлению
рыбных блюд.

Рыбные блюда (виды, способы
приготовления).

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.

Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
21 Сладки блюда.

Сахар: его польза и вред запись рецептов
соления,
варенья, Слушают
консервирования, сушки овощей, фр учителя.
уктов, ягод; приготовление овощного Выполняют
салата; нарезка зелени и фруктов для упражнение в
сушки.
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
22 Практическая
Разработка меню к обеду. Сервирование Разрабатыва
работа.
стола для обеда. Разработка меню к
ют меню к
«Сервировка стола обеду. Сервирование стола для обеда.
обеду.
к обеду»
Правила этикета за столом.
Сервировани е
стола для
обеда.
Озвучивают
правила
этикета за
столом
Семья.

23 Сюжетно ролевая Сервирование стола для обеда. Правила
Слушают
игра «Сервировка этикета за столом
учителя.
стола к обеду»
Сюжетно
ролевая игра
«Сервировка
стола к обеду»
24 Практическая
Помощь родителям и воспитателям: в
работа «Играм
уходе за младшими детьми — умывание, Слушают
вместе с малышом одевание, обувание, причесывание.
учителя.
на улице»
Оказание помощи первокласснику в
Отвечают на
одевании на прогулку. Разучивание с
вопросы
ними тихих и подвижных игр.
учителя.
Проведение игр с младшими
Выполняют
школьниками. Правила ухода за
практическу ю
младшими детьми. Различные тихие и
работу «Играм
подвижные игры, сказки, песенки.
вместе с
малышом на
улице»
25 Практическая
Помощь родителям и воспитателям: в
Слушают
работа «Играм
уходе за младшими детьми — умывание, учителя.
вместе с
одевание, обувание,
Отвечают на

малышом на улиц» причесывание. Оказание помощи
первокласснику в одевании на прогулку .
Разучивание с ними тихих и подвижных
игр. Проведение игр с младшими
школьниками. Правила ухода за
младшими детьми. Различные тихие и
подвижные игры, сказки, песенки.
26 Практическая
работа «Играм
вместе с малышом
дома»

Помощь родителям и воспитателям: в
уходе за младшими детьми — умывание,
одевание, обувание, причесывание.
Разучивание с ними тихих и подвижных
игр. Проведение игр с младшими
школьниками. Правила ухода за
младшими детьми.

Практическая
работа «Играм
вместе с малышом
дома»

вопросы
учителя.
Выполняют
практическу ю
работу «Играм
вместе с
малышом на
улице»
1
Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическу ю
работу «Играм
вместе с
малышом
дома»
1
Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическу ю
работу «Играм
вместе с
малышом
дома»

Культура поведения.
27 Умение
приглашать
гостей.

Правила приема приглашения в гости и
формы отказа. Подготовка к приезду
гостей: внешний вид (одежда, обувь,
украшения, прическа); подарки.

28 В вашем доме

Правила приема приглашения в гости и

1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради
правила
приема
приглашения в
гости и формы
отказа.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Слушают

гости.

формы отказа. Подготовка к приезду
гостей: внешний вид (одежда, обувь,
украшения, прическа); подарки.

учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
29 Вы собираетесь в Правила поведения в гостя. Подготовка к Слушают
гости.
пооду в гости: внешний вид (одежда,
учителя.
обувь, украшения, прическа); подарки. Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

30 Искусство делать Правила подбора подарка. Виды
подарки.
подарков.

31 Подарок своими
руками.

Разработка и изготовление подарка
своими руками.

32 Подарок своими
руками.

Разработка и изготовление подарка
своими руками.

Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Разрабатыва
ют и
изготавлива
ют подарок
своими
руками.
Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Разрабатыва

33 Цветы в подарок. Виды цветов, разновидность букетов.

ют и
изготавлива
ют подарок
своими руками
Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Жилище.
34 Практическая
работа «Уборка
квартиры»

35 Практическая
работа «Уборка
квартиры»

36 Санитарная
обработка
квартиры.

37 Подготовка
квартиры к зиме.

Гигиенические требования к жилому
помещению и меры по их обеспечению.
Повседневная сухая и влажная уборка
жилого помещения.

Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
выполняют
Практическу ю
работу
«Уборка
квартиры»
Гигиенические требования к жилому
Слушают
помещению и меры по их обеспечению. учителя.
Повседневная сухая и влажная уборка
Отвечают на
жилого помещения. Правила техники
вопросы
безопасности использования чистящих и учителя.
моющих средств.
выполняют
Практическу ю
работу
«Уборка
квартиры»
Слушают
учителя.
Насекомые и грызуны в доме: виды;
Записывают
вред, приносимый грызунами и
насекомыми. Профилактика появления новые понятия
в тетради.
грызунов и насекомых в доме. Виды
Отвечают на
химических средств для борьбы с
вопросы
грызунами и насекомыми. Правила
использования ядохимикатов и аэрозолей учителя.
для профилактики и борьбы с грызунами Озвучивают
новые понятия
и насекомыми. Предупреждение
отравлений ядохимикатами.
Городские службы по борьбе с
грызунами и насекомыми.
Подготовка квартиры и дома к зиме, лету. Слушают
Санитарная обработка помещения в учителя.
случае необходимости.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.

38 Практическая
работа «Чистка и
мыть оконных
стекол и зеркал»

Чистка и мыть оконных стекол и зеркал.
Правила мытья оконных стекол и зеркал.
Правила техники безопасности
использования чистящих и моющих
средств.

39 Уход за полом.

40 Уход за мебелью. Мебель в жилых помещениях. Виды
мебели в жилых помещениях и их
назначение (мягкая, корпусная). Уход за
мебелью: средства и правила ухода за
различными видами мебели. Магазины
по продаже различных видов мебели.
41 О технике
безопасности и
меры
предосторожнос
ти.

Уход за различными видами напольных
покрытий. Ежедневная уборка.
Правила техники безопасности
использования чистящих и моющих
средств.

42 Чистильщик,
моляр, мойщик.

Виды профессий.

Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые

понятия
43 Практическая
работа «Уборка
квартиры с
помощью
пылесоса»

Выполняют
Практическу ю
работу
«Уборка
квартиры с
помощью
пылесоса»

44 Правила заготовки Подготовка квартиры и дома к зиме.
топлива и топки
печей.

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

Транспорт.
45 Междугородний Междугородний железнодорожный
железнодорожны й транспорт. Вокзалы: назначение,
транспорт.
основные службы. Платформа, перрон,
путь.

46 Железнодорожн
ый вокзал.

Меры предосторожности по
предотвращению чрезвычайных
ситуаций на вокзале. Расписание
поездов. Виды пассажирских вагонов

47 Приобретение
билетов. Камера
хранения.

Расписание. Порядок приобретения
билетов, стоимость проезда.
Камера хранения.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей

тетради
учителя.
Озвучивают.
Отвечают на
вопросы новые
понятия.
Торговля.
48 Универмаги и
универсамы.

Универмаги и универсамы, их
назначение. Их назначение. Отделы
магазинов. Стоимость некоторых
товаров. Порядок приобретения: выбор
товара, рассматривание, выяснение
назначения, принципа действия;
примерка одежды, обуви, головного
убора; оплата в кассе, получение чека,
сдачи. Хранение чека или его копии.

Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
49 Распродажа
Отделы, распродажа товаров по
Выполняют
товаров по
сниженным ценам, прием товаров у
упражнение в
снеженым ценам. населения. За какими товарами лучше
рабочей
обратиться в универмаг, чем в
тетради
универсам; — стоимость мебели, ковра, учителя.
холодильника, телевизора и др.
Озвучивают.
подобных товаров.
новые
понятия.
50 Сюжетно - ролевая Порядок приобретения: выбор товара,
Сюжетно игра «В магазине» рассматривание, выяснение назначения, ролевая игра
принципа действия
«В магазине»
Отвечают на
вопросы

51 Экскурсия в
универмаг.

52 Экскурсия в
универмаг.

Экскурсия в универсам. Самостоятельное Экскурсия в
нахождение указанного отдела для
универмаг.
покупки указанного товара
Экскурсия в
Экскурсия в универсам. Самостоятельное универмаг.
нахождение указанного отдела для
покупки указанного товара

Средства связи.
53 Почта. Посылки и Стоимость пересылки.
бандероли.
Бандероли. Виды бандеролей: простая,
заказная, ценная, с уведомлением.
Порядок отправления. Упаковка.
Стоимость пересылки.
Посылки. Виды упаковок. Правила и
стоимость отправления.

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на

54 Практическая
работа
«Заполнение
почтовых
бланков»

Порядок отправления. Упаковка.
Стоимость пересылки. Заполнение
почтовых бланков

Порядок отправления. Упаковка.
Сюжетно - ролевая Стоимость пересылки. Заполнение
игра. «Отправка почтовых бланков
бандероли»
56 Экскурсия на
Порядок отправления. Упаковка.
почту.
Стоимость пересылки. Заполнение
почтовых бланков. Виды профессий.
55

57 Экскурсия на
почту.

Порядок отправления. Упаковка.
Стоимость пересылки. Заполнение
почтовых бланков

вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
Выполняют
практическу ю
работу
«Заполнение
почтовых
бланков»
Сюжетно ролевая игра.
«Отправка
бандероли»
Экскурсия на
почту.
Экскурсия на
почту.

Медицинская помощь.
58 Практическая
работ «Оказание
первой помощи
при порезах,
ссадинах и
ушибах»

Первая помощь при пореза, ссадинах и
ушибах. Меры по предупреждению
несчастных случаев в быту, наложение
повязки на раны. Меры по
предупреждению. Виды доврачебной
помощи..

Выполняют
практическу ю
работу
«Оказание
первой
помощи при
порезах,
ссадинах и
ушибах»
59 Оказание первой
Выполняют
помощи при
Меры по предупреждению несчастных упражнение в
вывихах и
случаев в быту. Первая помощь при
рабочей
переломах.
вывихах и переломах, наложение повязки тетради
на раны. Меры по предупреждению
учителя.
переломов, наблюдения за
Озвучивают.
накладыванием гипса при переломах.
новые
Виды доврачебной помощи.
понятия.
60 Практическая
Первая помощь при вывихах и
Выполняют
работа «Оказание переломах, наложение повязки на раны. практическу ю
первой помощи
работу
при вывихах и
«Оказание
переломах»
первой
помощи при
вывихах
и
переломах»
61 Доврачебная
Меры по предупреждению несчастных Выполняют
помощь при
случаев в быту. Первая помощь при
упражнение в
ранениях.
помощь при ранениях. Виды
рабочей

доврачебной помощи.

62 Сюжетно - ролевая Первая помощь при помощь при
игра «Доврачебная ранениях.
помощь при
ранениях»
63 Как измерить
температуру тела.
Практическая
работа.
64 Лекарственные
растения.

65 Отвары, настои,
чаи.

66 Промежуточная
аттестация.
Годовая
контрольная
работа.
67 Итоговое
повторение.

68- Итоговое
70
повторение.

тетради
учителя.
Озвучивают.
новые
понятия.
1
Сюжетно ролевая игра
«Доврачебна я
помощь при
ранениях»

Уход за больным: измерение
температуры и запись, чтение
Выполняют
инструкции показаний и применения
практическу ю
лекарства, составление графика приема. работу
«Измерение
температуры »
Виды лекарственных растений в
Слушают
домашней аптечке. Сбор лекарственных учителя.
растений.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
Отвары, настои, чаи. Способы
приготовления.

Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Слушают
учителя.
Отвечают на
вопросы

учителя.
Итого:

Тематическое планирование 8 класс
№п/п

Тема

Содержание образования

Основные виды
деятельности Коли
честв о
часов

Личная гигиена.
1

Значение косметики для
девушек и юношей.

Косметические
дезинфицирующе
средства.

Значение косметики для девушки
и юноши. Правила и приемы
ухода за кожей лица с
использованием
средств косметики, лосьон,
Слушают
кремы, пудра и природные
учителя.
средства.
Записывают в
тетради правила
и приемы ухода
за кожей лица с
использовани
ем средств
косме тики,
лосьон, кремы,
пудра и
природные ср
едства.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Значение дезинфицирующих
средств для девушки и юноши.
Правила и приемы ухода за кожей Слушают
лица с использованием
учителя.
дезинфицирующих средств.
Записывают в
тетради правила
и приемы ухода
за кожей лица с
использовани
ем дезинфициру
ющих средств.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые

понятия
3

Правила ухода за кожей
лица.

Правила ухода за кожей лица.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей тетради
учителя.

Одежда и обувь.
4

Уход за одеждой из
хлопковых, льняных
тканей.

Уход за одеждой из
шерстяных и
синтетических тканей.

Особенности ухода за одеждой,
изготовленной из хлопковых,
льняных тканей.
Стирка изделий хлопковых,
льняных тканей в
домашних условиях. Химчистка
знакомство с предприятием и
правилами пользования его
услугами по приведению одежды
в надлежащий вид. Соблюдая
правила безопасности в
использовании стирального
порошка.
Особенности ухода за одеждой,
изготовленной из шерстяных и
синтетических тканей.
Стирка изделий хлопковых,
льняных тканей в
домашних условиях.

Глажения фасонного
белья.

Правила и приемы глажения
фасонного белья. Правила
техники безопасности.

Глажения фасонного
белья.

Правила и приемы глажения
фасонного белья. Правила техники
безопасности.

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради правила
и приемы
глажения
фасонного
белья.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в

рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Питание.
8

Виды домашних
заготовок: варка, сушка,
соление, маринование.

Виды домашних заготовок:
1
варка, сушка, соление,
маринование. Глубокая заморозка Слушают
овощей и фруктов. Запись
учителя.
рецептов соления, варенья,
Записывают
консервирования, сушки ово щей, новые понятия
фруктов, ягод; приготовление
в тетради.
овощного салата; нарезка зелени и Отвечают на
фруктов для сушки.
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Консервирование фруктов
Слушают
1
и ягод.
Консервирование фруктов, ягод. учителя.
Подготовка стерилизация.
Выполняют
Пищевая ценность вранья из
упражнение в
овощей и фруктов. Меры
рабочей
предосторожности при
тетради.
употреблении консервированных Отвечают на
продуктов. Правила первой
вопросы
помощи при отравлении.
учителя.
Консервирование фруктов Консервирование фруктов, ягод. Слушают
1
и ягод.
Подготовка стерилизация.
учителя.
Пищевая ценность вранья из
Выполняют
овощей и фруктов. Меры
упражнение в
предосторожности при
рабочей
употреблении консервированных тетради.
продуктов. Правила первой
Отвечают на
помощи при отравлении.
вопросы
учителя.
Приготовление компота из Пищевая ценность компота из
Слушают
1
фруктов и ягод.
фруктов и ягод. Запись рецептов учителя.
приготовление компота.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Запись
рецепта Запись рецепта приготовление
приготовление
консервированных груш.
Слушают
консервированных груш.
учителя.
Записывают в
тетради рецепт

приготовлени е
консервирова
нных груш.
Отвечают на
вопросы
учителя.
13

Запись рецепта
Запись рецепта приготовление
приготовление варенья из варенья из тыквы.
тыквы.

Запись рецепта
приготовление
консервированных
кабачков.

Запись рецепта приготовление
консервированных кабачков.

Запись рецепта
приготовление
консервированных
кабачков.

Запись рецепта приготовление
консервированных кабачков.

1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
варенья из
тыквы.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
варенья из
тыквы.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
консервирова
нных кабачков.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
консервирова
нных кабачков.

Отвечают на
вопросы
учителя.
17

Запись рецепта
Запись рецепта приготовление
приготовление варенья из варенья из моркови.
моркови.

Запись рецепта
Запись рецепта приготовление
приготовление варенья из варенья из моркови.
моркови

Запись рецепта
Запись рецепта приготовление
приготовление варенья из варенья из яблок.
яблок.

Глубокая заморозка
овощей и фруктов.

Глубокая заморозка овощей и
фруктов. Подготовка овощей и
фруктов к заморозке. Пищевая
ценность.

1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
варенья из
моркови.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
варенья из
моркови.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
варенья из
яблок.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради рецепт
приготовлени е
варенья из
яблок.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей

тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Урок - игра «Мы за чае не Сервировка стола. Повтори Урок - игра
1
скучаем»
правил этикета прима гостей.
«Мы за чае не
скучаем»

Семья.
23

Правила ухода за грудным Грудной ребенок в семье. Участие Слушают
1
ребенком.
в уходе за ним кормление из
учителя.
соски, с ложечки; купание,
Записывают в
одевание, пеленание уборка
тетради правила
постели. Правила и
ухода за
периодичность кормления
грудным
ребенка из соски и с ложечки,
ребенком.
купания; правила и
Отвечают на
последовательность одевания и вопросы
пеленания грудного ребенка;
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Санитарно Санитарно-гигиенические
гигиенические требования требования к содержанию детской Слушают
к содержанию детской
постели, посуды, игрушек.
учителя.
постели, посуды, игрушек, Правила содержания в чистоте
Выполняют
одежды ребенка.
детской постели, посуды,
упражнение в
игрушек. - правила ухода за
рабочей
грудным ребенком.
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Практическая работа
Предметы ухода за
Отвечают на
«Аптечка матери и
новорождённым ребёнком.
вопросы
ребенка»
Содержание аптечки.
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Правила Измерение температуры Отвечают на
Практическая работа
«Измерение температуры грудного ребёнка.
вопросы
грудного ребёнка»
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Купание ребенка.
Правила купание ребенка.
Слушают
Средства для купания ребенка.
учителя.
Записывают в

тетради правила
купание
ребенка.
Средства для
купания
ребенка.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
28

Одевание и пеленание
грудного ребенка.

Правила одевание и пеленание
грудного ребенка.

Практическая работа
«Одевание и пеленание
грудного ребенка»

Закрепление правил одевание и
пеленание грудного ребенка.

Укачивание ребенка.
Изучение колыбельных
песен.

Правила укачивание ребенка.
Изучение колыбельных песен.

Практическая работа
«Прогулка на свежем
воздухе»

Прогулка на свежем воздухе.
Игры для малышей на свежем
воздухе.

1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради правила
одевание и
пеленание
грудного
ребенка.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Слушают
1
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Слушают
1
учителя.
Записывают в
тетради правила
укачивание
ребенка,
колыбельных
песен.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполнение
практической
работы.

Стирка детского белья.

Распределение
обязанностей в семье.

Бюджет семьи.

Стирка детского белья в
1
домашних условиях.
Соблюдая правила безопасности в Слушают
использовании стирального
учителя.
порошка.
Записывают в
тетради правила
безопасности в
использовани и
стирального
порошка.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Распределение обязанностей в
Слушают
1
семье. Помощь старших
учителя.
младшим: домашние обязанности. Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Бюджет семьи. Виды и источники
дохода. Определение суммы
доходов семьи на месяц.
Основные статьи расходов.
Планирование расходов на месяц
по отдельным статьям.
Планирование дорогостоящих
покупок.

Бюджет
семьи.
Виды
и
источники дохода. Определение
суммы доходов семьи на месяц.
Основные статьи расходов.
Планирование
расходов на
месяц по отдельным статьям.
Планирование дорогостоящих
покупок.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Культура поведения.
36

Внешний вид юноши и
девушки.

Внешний вид молодых людей.
Выбор одежды и обуви.

Внешний вид юноши и
девушки.

Внешний вид молодых людей.
Выбор одежды и обуви.

Поведение на дискотеке.

Правила поведения в
общественных местах.

1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради Выбор
одежды и обуви
правила выбора
одежды.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради правила
поведения в
общественны х
местах..
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Сюжетно ролевая игра
«Знакомство»

1
Слушают
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Сюжетно
ролевая игра
«Знакомство»

Жилище.
41

Правила уборки кухни.

Уборка кухни, Моющие средства, Слушают
используемые при уборке кухни. учителя.
Расстановка
Выполняют

мебели. Правила и периодичность упражнение в
уборки кухни, моющие средства, рабочей
используемые при уборке кухни; тетради.
санитарногигиенические
Отвечают на
требования и правила техники
вопросы
безопасности при уборке кухни. учителя.
Озвучивают
новые
понятия.
Правила мытья кафельной Правила мытья кафельной
Слушают
плитки.
плитки, моющие средства,
учителя.
используемые для мытья
Записывают в
кафельной плитки.
тетради правила
мытья
кафельной
плитки,
моющие
средства,
используемые
для мытья
кафельной
плитки.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Бутовая химия в вашем
Виды бутовой химии.
1
Слушают
дом.
Правила техники безопасности
учителя.
при работ с бутовой химией в
Выполняют
вашем дом.
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Практическая работа
Уборка кухни, Моющие средства, Слушают
1
«Уборка кухни и ванной» используемые при уборке кухни. учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Практическая работа «У Уборка кухни, Моющие средства, Слушают
1
борка кухни и ванной»
используемые при уборке кухни учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическую
работу.

Содержание жилища:
Правила и периодичность оплаты
оплата жилой площади и жилой площади и коммунальных
коммунальных услуг.
услуг.

Практическая работа
«Снятие показания
счётчиков и заполнение
квитанций»

Практическая работа
«Расчёт оплаты
коммунальных услуг»

Слушают
учителя.
Записывают в
тетради правила
и периодичност
ь оплаты жилой
площади и
коммунальны х
услуг.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Правила и периодичность Снятие Слушают
1
показания счётчиков и заполнение учителя.
квитанций
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Правила расчёта оплаты
1
Слушают
коммунальных услуг
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическую
работу.

Транспорт.
49

Междугородний
автотранспорт.

Междугородний автотранспорт. Слушают
Автовокзал, его назначение.
учителя.
Основные автобусные маршруты. Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Междугородний автотранспорт. Слушают
Автовокзал, его назначение.
учителя.
Основные автобусные маршруты. Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на

вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
50

Расписание, порядок
приобретение билетов.

Расписание, порядок
1
приобретения билетов, стоимость
проезда.
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
51
Экскурсия на автовокзал. Закрепления правил поведения на Экскурсия на 1
автовокзал.
автовокзал.
52
Экскурсия на автовокзал. Закрепления правил поведения на Экскурсия на 1
автовокзал.
автовокзал.
Торговля.
53

Специализированы
магазин.

Правила поведения в
магазине.

Экскурсия в магазин.

Специализированные магазины
промышленных товаров, их
отделы. «Книги»: словари,
учебники, детская
художественная литература и др.;
«Обувь»: детская (по размерам),
женская, мужская и др. и т.д.
Порядок приобретения товара,
оплата. Хранение чека для
возможности обмена товара,
предусмотренного правилами
торговли.
Правила поведения в магазине.

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Слушают
учителя.
Записывают в
тетради правила
поведения в
магазине.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Закрепления правил поведения в Экскурсия в
1
магазине.
магазин.
Закрепления правил поведения
Экскурсия в
1

в магазине.
57

Экскурсия в магазин.

магазин.

Закрепления правил поведения в Экскурсия в
магазине.
магазин.

Средства связи
58

Правила общения по
телефону.

Вызов экстры служб.

Телефонная связь. Виды
1
телефонной связи: проводная
(фиксированная), беспроводная Слушают
(сотовая). Влияние на здоровье
учителя.
излучений мобильного телефона. Записывают в
Культура разговора по телефону. тетради правила
Номера телефонов экстренной
общения по
службы. Правила оплаты
телефону.
различных видов телефонной
Отвечают на
связи. Сотовые компании, тарифы вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Культура разговора по телефону. Слушают
1
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Номера телефонов экстренной
службы .Вызов экстры служб

Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в

Медицинская помощь.
61

Медицинская помощь.

Виды медицинской помощи:
доврачебная и врачебная.

Заболевания и меры их
предупреждения.

Профилактические средства для
предупреждения вирусных и
простудных заболеваний.

рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
63

Правя медицинская при
несчастных случаях.

Сюжетно ролевая игра.
Правя медицинская при
«Правя медицинская при несчастных случаях. Меры по
несчастных случаях.»
предупреждению несчастных
случаев в быту.

Промежуточная
аттестация. Годовая
контрольная работа.
Итоговое повторение.

68-70

Итоговое повторение.

Правя медицинская при
несчастных случаях. Меры по
предупреждению несчастных
случаев в быту.

1
Слушают
учителя.
Записывают в
тетради правя
медицинская
при несчастных
случаях..
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Сюжетно
ролевая игра.
«Правя
медицинская
при несчастных
случаях.».
1
Сюжетно
ролевая игра.
«Первая
медицинская
при несчастных
случаях.»
1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.

Итого:

70
Тематическое планирование 9 класс

№п/п

Тема

Содержание образования

Коли
Основные виды честв

деятельности

о
часов

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Одежда и обувь.
1

Стиль одежды, вкус, мода. Выбор и покупка одежды. Выбор
одежды при покупке в
соответствии с назначением и
необходимыми размерами.
Подбор одежды в соответствии с
индивидуальными особенностями.

Выбор одежды и обуви в
соответствии с
назначением.

Практическая работа
«Определение
собственного размера
одежды»

Практическая работа
«Определение
собственного размера
обуви»

Экскурсия в
специализированный
магазин.

Практическая работа
«Определение
собственного размера
одежды»

Выбор и покупка одежды. Выбор
одежды при покупке в
соответствии с назначением и
необходимыми размерами.
Подбор одежды в соответствии с
индивидуальными особенностями.

Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Определение собственного размера Слушают
одежды. Выбор одежды при
учителя.
покупке в соответствии с
Отвечают на
назначением и необходимыми
вопросы
размерами.
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Определение собственного размера Слушают
одежды. Выбор одежды при
учителя.
покупке в соответствии с
Отвечают на
назначением и необходимыми
вопросы
размерами.
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Закрепления правил поведения в Экскурсия в
магазине.
специализиро
ванный
магазин.
Определение собственного размера Слушают
одежды. Выбор одежды при
учителя.
покупке в соответствии с
Отвечают на
назначением и необходимыми
вопросы
размерами
учителя.
Выполняют
практическую

работу.
7

Предприятия бытового
обслуживания.

Предприятия бытового
обслуживания. Прачечная. Виды
услуг. Правила пользования
прачечной. Прейскурант.
Химчистка. Услуги химчистки.
Правила приема изделий и выдачи
изделий. Стоимость услуг в
зависимости от вида одежды.

Слушают
1
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Предприятия бытового
обслуживания.

Предприятия бытового
Слушают
1
обслуживания. Ремонт обуви.
учителя.
Виды услуг. Прейскурант. Правила Выполняют
подготовки обуви для сдачи в
упражнение в
ремонт. Правила приема и выдачи рабочей
обуви.
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Питание.
9

Молоко и молочные
продукты.

Хлеб и хлебобулочные
изделия.

Виды продуктов питания. Молоко
1
и молочные продукты: виды,
правила хранения. Значение
Слушают
кипячения молока. Виды блюд,
учителя.
приготовляемых на основе молока Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Хлеб и хлебобулочные изделия.
Слушают
1
Виды хлебной продукции.
учителя.
Правила хранения хлебобулочных Записывают в
изделий. Вторичное использование тетради правила
черствого хлеба. Приготовление хранения
простых и сложных бутербродов и хлебобулочны х
канапе.
изделий
Отвечают на
вопросы
учителя.

Мясо и мясопродукты.

Мука и крупы.

Соль, сахар, пряности и
приправы.

Изделия из теста.

Мясо и мясопродукты; первичная
обработка, правила хранения.
Глубокая заморозка мяса.
Размораживание мяса с помощью
микроволновой печи.
Яйца, жиры. Виды жиров
растительного и животного
происхождения.

Мука и крупы. Виды муки
(пшеничная, ржаная, гречневая и
др.); сорта муки (крупчатка,
высший, первый и второй сорт).
Правила хранения муки и круп.
Виды круп. Вредители круп и
муки. Просеивание муки.

Соль, сахар, пряности и приправы.
Соль и ее значение для питания.
Использование соли при
приготовлении блюд. Сахар: его
польза и вред. Виды пряностей и
приправ. Хранение приправ и
пряностей.

Изделия из теста. Виды теста:
дрожжевое, слоеное, песочное.
Виды изделий из теса: пирожки,
булочки, печенье и др.
приготовление изделий из теста.
Составление и запись рецептов.
Приготовление изделий из
замороженного теста.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в

рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
15

Консервирование овощей. Пищевая
ценность
консервирование овощей. Способы
консервирование овощей
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Способы стерилизации
Пищевая ценность стерилизации.
овощей.
Способы стерилизации овощей.
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
Практическая работа
Пищевая ценность стерилизации. Слушают
«Стерилизация»
Способы стерилизации овощей.
учителя.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
Запись рецептов и засолка Запись рецептов и засолка огурцов. Слушают
огурцов.
учителя.
Записывают в
тетради
рецепты и
засолка
огурцов.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Запись рецептов
Запись рецептов приготовления
Слушают
приготовления квашеной квашеной капусты
учителя.

капусты.

Записывают в
тетради
рецепты и
засолка
огурцов.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Запись рецептов
приготовления
маринованы помидор.

Запись рецептов приготовления
маринованы помидор.

Слушают
1
учителя.
Записывают в
тетради
приготовлени я
маринованы
помидор.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Семейный досуг.

Виды досуга: чтение книг,
просмотр телепередач, прогулки и
др. правильная, рациональная
организация досуга. Любимые и
нелюбимые занятия в свободное
время.
Досуг как источник получения
новых знаний: экскурсии,
прогулки, посещения музеев,
театров и т. д.
Досуг как средство укрепления
здоровья: туристические походы;
посещение спортивных секций и
др.
Досуг как развитие постоянного
интереса к какому либо виду
деятельности (хобби):
коллекционирование чего-либо,
фотография и т. д.

Слушают
1
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Семья.
21

Культура поведения.
22

Правила поведения в
общественных местах.

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают

Прием гостей правила
хорошего тона.

Прием гостей правила хорошего
тона.

Сюжетно ролевая игра «К Правила приема гостей, правила
нам пришли гости»
хорошего тона.

новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
1
Сюжетно
ролевая игра «К
нам пришли
гости»
1
Сюжетно
ролевая игра «К
нам пришли
гости»

Жилище.
26

Интерьер. Рациональная
расстановка мебели в
квартире.

Нагревательные приборы.

Санузел и ванная комната.

Планировка жилища. Виды
1
жилых комнат: гостиная, спальня,
детская комната. Интерьер.
Слушают
Рациональная расстановка мебели учителя.
в квартир.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
1
Нагревательные приборы: виды Слушают
плит в городской квартире; печь учителя.
и плита в сельской местности;
Записывают
микроволновые печи. Правила
Выполняют
техники безопасности
упражнение в
пользования нагревательными
рабочей
приборами. Электробытовые
тетради.
приборы на кухне (холодильник, Отвечают на
морозильник, мясорубка,
вопросы
овощерезка и др.): назначение,
учителя.
правила использования и ухода, Озвучивают
техника безопасности.
новые понятия
1
Оборудование ванной комнаты и Слушают
санузла,
его назначение.
учителя.
Правила безопасного поведения в Выполняют
ванной комнате.
упражнение в

Практическая работа
Рациональная расстановка
мебели в квартире.

Косметический ремонт.

Подсчёт расходов на
Косметический ремонт.

Комнатные растения.

Домашние животные.

рабочей
Электробытовые приборы в
тетради.
ванной комнате: стиральные
машины, фены для сушки волос. Отвечают на
вопросы
Правила пользования
учителя.
стиральными машинами;
стиральные средства для машин Озвучивают
новые понятия
(порошки, отбеливатели,
кондиционеры), условные
обозначения на упаковках.
Правила пользования
стиральными машинами
Планировка жилища. Виды
Слушают
1
жилых комнат: гостиная, спальня, учителя.
детская комната. Интерьер.
Отвечают на
Рациональная расстановка мебели вопросы
в квартир.
учителя.
Выполняют
практическую
работу.
С чего же начинается
Слушают
1
косметический ремонт?
учителя.
Безопасность при ремонте
Записывают
квартиры. Виды работ, которые новые понятия
можем включать косметический в тетради.
ремонт квартиры.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Подсчёт расходов на
Косметический ремонт.

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Виды комнатных растений. Слушают
Особенности ухода: полив, учителя.
подкормка, температурный и
Выполняют
световой режим. Горшки и кашпо упражнение в
для комнатных растений.
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Домашние животные.
Слушают
Содержание животных (собак,
учителя.
кошек, птиц) в городской
Выполняют
квартире: кормление, выгул, уход упражнение в
за внешним видом и
рабочей

здоровьем домашнего питомца.
Домашние животные и птицы в
сельской местности: виды
домашних животных,
особенности содержания и уход.

Ветеринарная служба.

Наиболее распространенные
болезни некоторых животных.
Ветеринарная служба.

тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Слушают
1
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Транспорт.
35

Авиатранспорт.

Авиационный
транспорт.
Аэропорты, аэровокзалы.

1
Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

Аэропорт, порядок
приобретения билетов.

Авиационный транспорт.
Аэропорты, аэровокзалы.
Аэропорт, порядок приобретения
билетов.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Работа над словарём:
Значение слов: бизнес класс, бронь, Слушают
1
бизнес класс, бронь, салон, салон, авиалайнер, регистрация.
учителя.
авиалайнер, регистрация.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Торговля.
38

Рынок. Виды рынков.

Рынок. Виды рынков

Сюжетно ролевая игра:
«на рынке покупаем
яблоки»

Экскурсия на рынок.

Рынки. Виды продовольственных
рынков: крытые и закрытые,
постоянно действующие и
Слушают
сезонные. Основное отличие рынка учителя.
от магазина.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Рынки. Виды продовольственных Слушают
рынков: крытые и закрытые,
учителя.
постоянно действующие и
Выполняют
сезонные. Основное отличие рынка упражнение в
от магазина.
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Правила поведения на рынке.
Сюжетно
Правила приобретения товара на ролевая игра:
рынке.
«на рынке
покупаем
яблоки»
Правила поведения на рынке.
Экскурсия на
рынок.
Правила поведения на рынке.
Экскурсия на
рынок.

Денежные переводы. Виды
денежных переводов. Стоимость
отправления.

1
1

Средства связи.
43

Виды денежных
переводов.

Слушают
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия

Виды связи: сотовая,
автоответчик, факс и д.р.

Виды связи: сотовая, автоответчик,
факс, проводная (фиксированная), Слушают
беспроводная (сотовая).
учителя.
Электронная почта. Видео-связь Выполняют
(скайп). Особенности, значение в упражнение в
современной жизни.
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Виды связи: сотовая,
Виды связи: сотовая, автоответчик,
автоответчик, факс и д.р. факс, проводная (фиксированная), Слушают
беспроводная (сотовая).
учителя.
Электронная почта. Видео-связь Выполняют
(скайп). Особенности, значение в упражнение в
современной жизни.
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия
Сюжетно ролевая игра
Видео-связь (скайп). Особенности, Сюжетно
«Средства связи»
значение в современной жизни.
ролевая игра
«Средства
связи»
Сюжетно ролевая игра
Мобильный номер скорой помощи
«Вызов скорой помощи по Вызов скорой помощи по
Сюжетно
мобильному телефону»
мобильному телефону.
ролевая игра
«Вызов скорой
помощи по
мобильному
телефону»
Заполни бланков на
Правила заполни бланков на
Слушают
отправление денежных
отправление денежных переводов. учителя.
переводов.
Заполняют
бланки на
отправление
денежных
переводов.
Практическая работа
Правила заполни бланков на
Выполняют
«Заполни бланков а
отправление денежных переводов. практическую
отправление денежных
работу
переводов»
«Заполни
бланков а
отправление
денежных
переводов»
Экскурсия на почту.
Правила поведения на почте.
Экскурсия на
почту.

Экскурсия на почту

Правила поведения на почте.

Экскурсия на
почту.

Медицинская помощь.
52

Виды врачебной помощи
на дому.

Виды врачебной помощи на дому. Слушают
1
Вызов врача на дом. Медицинские учителя.
показания для Записывают
вызова врача на дом. Вызов новые понятия
«скорой»
или
неотложной в тетради.
помощи. Госпитализация.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Уход за больными.

Документы,
подтверждающие
нетрудоспособности.

Сюжетно ролевая игра
«Больной в доме»

Чтение инструкций по
использованию
лекарственных средств.

Уход за больным на дому: Слушают
1
переодевание,
умывание, учителя.
кормление больного.
Выполняют
Виды врачебной помощи на дому. упражнение в
Вызов врача на дом. Медицинские рабочей
показания для тетради.
вызова врача на дом. Вызов Отвечают на
«скорой»
или
неотложной вопросы
помощи.
Госпитализация. учителя.
Амбулаторный прием.
Документы,
подтверждающие
1
нетрудоспособность: справка и Слушают
листок нетрудоспособности.
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Уход за больным на дому: Принимают
1
переодевание,
умывание, участие в
кормление больного. Вызов врача сюжетно
на дом. Медицинские показания ролевой игре
для вызова врача на дом. Вызов «Больной в
«скорой»
или
неотложной доме»
помощи.
Правила чтение инструкций по
Слушают
использованию лекарственных
учителя.
средств.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Озвучивают
новые понятия.
57
Негативное влияние на
Негативное влияние на организм Слушают
1
организм человека
человека вредных веществ: табака, учителя.
вредных веществ:
алкоголя, токсических и
Записывают
наркотических веществ. Вредные новые понятия
привычки и способы
в тетради.
предотвращения их появления.
Отвечают на
Табакокурение и вред, наносимый вопросы
здоровью человека. Наркотики и учителя.
их разрушительное действие на
организм человека.
Предприятия, организации, учреждения
58

Образовательные
учреждения.

Дошкольные образовательные
учреждения. Учреждения
дополнительного образования:
виды, особенности работы,
основные направления работы.
Посещение образовательных
организаций дополнительного
образования.

Слушают
1
учителя.
Записывают
новые понятия
в тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.

Местные и
промышленные и
сельскохозяйственные
предприятия.

Местные и промышленные и
сельскохозяйственные
предприятия. Названия
предприятия, вид деятельности,
основные виды выпускаемой
продукции, профессии рабочих и
служащих.

Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.

Исполнительные органы
государственной власти

Исполнительные органы
государственной власти (города,
района). Муниципальные власти.
Структура, назначение

Как получить профессию. Виды учебных заведений.

1
Слушают
учителя.
Выполняют
упражнение в
рабочей
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Озвучивают
новые понятия.
1
Слушают
учителя.
Записывают
новые

68-70

понятия в
тетради.
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Как найти работу.
Учреждения
и
отделы по Слушают
1
трудоустройству (отдел кадров,
учителя.
комиссия по трудоустройству
Выполняют
молодежи при префектуре, бюро упражнение в
по трудоустройству населения,
рабочей
детская биржа труда).
тетради.
Отвечают на
вопросы
учителя.
Практическая работа
Оформление на работу,
Слушают
1
«Написание заявления о постоянную и по договору.
учителя.
приеме, на работу»
Документы, необходимые для
Отвечают на
поступления на работу. Их
вопросы
оформление. Деловые бумаги:
учителя.
заявление, анкета, расписка,
Выполняют
докладная записка, заявка; правила практическую
их составления.
работу
«Написание
заявления о
приеме, на
работу»
Практическая работа
Составление деловых бумаг:
Слушают
1
«Написание
написание автобиография.
учителя.
автобиография»
Отвечают на
вопросы
учителя.
Выполняют
практическую
работу
«Написание
автобиографи
и»
Экскурсия в учреждение и
Экскурсия в
отделы по
Экскурсия в учреждение и отделы учреждение и
трудоустройству.
по трудоустройству. Знакомство с отделы по
профилем учреждений, выбор
трудоустройст
в
предложенной работы.
у.
Промежуточная
1
аттестация. Годовая
контрольная работа.
Итоговое повторение.
Слушают
1
учителя.
Отвечают на
вопросы.
Итоговое повторение.
1
Слушают
учителя.

Отвечают на
вопросы.
Итого:

7.Материально-технического обеспечения образовательной
деятельности
- кабинету для проведения уроков «Основы социальной жизни»;
- технически средства обучения для создания и использования информации (в
том числе запись и обработка изображений и звука, выступления с аудио-,
видео- и графическим сопровождением, общение в сети «Интернет» и другое);
-специальным учебникам,
-рабочим тетрадям,
-дидактическим материалам,
- обеспечения санитарно-бытовых и социально-бытовых условий;
- соблюдения пожарной и электробезопасности;
-соблюдения требований охраны труда;
-соблюдения своевременных сроков и необходимых объемов текущего и
капитального ремонта и др.
Технические средства обучения
-компьютерные инструменты обучения.
-мультимедиа.
Для закрепления знаний, полученных на уроке, а также для выполнения
практических работ.
-рабочих тетрадей на печатной основе.
-учебный и дидактический материал
Информационное обеспечение включает.
- адаптированные образовательные программы.