Управление образования Артемовского городского округа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»

Артемовского городского округа ИНН 6602007205 КШ1 667701001
623780 Свердловская область город Артемовский
улица Чайковского, 2 тел. (34363) 2-47-40
электронный адрес scoola6@mail.ru сайт: http://6ai4.uralschool.ru

Подписано цифровой подписью: Киселева
Марина Николаевна
DN: OID.1.2.840.113549.1.9.2=Server CA, E=uc_fk@roskazna.ru,
S=77 г. Москва, ИНН=007710568760, ОГРН=1047797019830,
STREET="улица Ильинка, дом 7", L=Москва, C=RU,
O=Федеральное казначейство, CN=УЦ Федерального
казначейства
Причина: Я являюсь автором этого документа
Дата: 25 Октябрь 2021 г. 17:05:34

СОГЛАСОВАНО
протокол заседания
Педагогического совета
от 18.07.2021 г. № 8

УТВЕРЖДЕНО
СОШ №6»

дирек
4ft—

ото

Т Киселева
к:ОШ №6»
?75/о

^^02550^^^^

Дата введения в действие

20.07.2021 год

ПОЛОЖЕНИЕ
о психолого-педагогическом консилиуме в
Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа №6»
Реестр рассылки
№ учтенного экземпляра

№1 (бумажный носитель)
№2 (бумажный носитель)
№5 (электронная версия)

Положение зарегистрировано
Регистрационный номер

Место хранения

Кабинет директора
Кабинет заместителя
директора по УВР №4
Сервер —> Общая —*
Нормативно-правовые —>
Школьные

20.07.2021 год
01-39

г. Артемовский
2021 год

Ответственный за хранение и
актуализацию
Специалист по кадрам
Заместитель директора
поУР
Инженер по ИТ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул. Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6(a)/nail. г и, сайт: http://6art. uralschool. ru

1. Общие положения
1.1. Психолого-педагогический консилиум (далее - 1П1к) является одной из
форм взаимодействия руководящих и педагогических работников
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная
школа
№6»,
осуществляющей образовательную деятельность, с целью создания
оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации
обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.
1.2. Задачами 1П1к являются:
1.2.1. выявление трудностей в освоении образовательных программ,
особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся
для последующего принятия решений об организации психолого­
педагогического сопровождения;
1.2.2. разработка рекомендаций по
организации
психолого­
педагогического сопровождения обучающихся;
1.2.3. консультирование участников образовательных отношений по
вопросам актуального психофизического состояния и возможностей
обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической
помощи, создания специальных условий получения образования;
2. Организация деятельности ППк

2.1. ППк создается приказом директора на каждый учебный год, и плана
работы в котором определяются цели, задачи, состав, полномочия.
Председателем консилиума назначается заместитель директора по учебновоспитательной работе.
2.2.
В ППк ведется документация (Приложение 1).
2.3. Общее руководство деятельностью ППк возлагается на директора
МБОУ « СОШ №6».
2.4. Состав ППк:
ППк - зпместитель руководителя МБОУ « №6» по
учебной работе, педагог-психолог, социальный педагог, учитель -логопед,
классный руководитель, секретарь ППк ( определенный из числа членов
ППк), приглашенные участники ППк ( родители (законные представители),
учителя-предметники, классный руководитель).
Приглашенные члены принимают участие в ППк по мере
необходимости. Представление обучающихся на консилиум осуществляется
по инициативе классного руководителя, педагога-психолога,
учителяпредметника.
2.5.
Ход заседания фиксируется в протоколе (Приложение 2).
Протокол ППк оформляется не позднее пяти рабочих дней после
проведения заседания и подписывается всеми участниками заседания ППк.
2.6.
Коллегиальное
решение
ППк,
содержащее
обобщенную
характеристику обучающегося и рекомендации по организации психолого­

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул. Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6@)jnaiL ги, сайт: http://6art. uralschool. ги

педагогического сопровождения, фиксируются в заключении (Приложение
3).
Заключение подписывается всеми членами ППк в день проведения
заседания и содержит коллегиальный вывод с соответствующими
рекомендациями, которые являются основанием для реализации психолого­
педагогического сопровождения обследованного обучающегося.
Коллегиальное заключение ППк доводится до сведения родителей
(законных представителей) в день проведения заседания.
В
случае
несогласия
родителей
(законных представителей)
обучающегося с коллегиальным заключением ППк они выражают свое
мнение в письменной форме в соответствующем разделе заключения ППк, а
образовательный процесс осуществляется по ранее определенному
образовательному маршруту в соответствии с соответствующим
федеральным государственным образовательным стандартом.
Коллегиальное заключение ППк доводится до сведения педагогических
работников, работающих с обследованным обучающимся, и специалистов,
участвующих в его психолого-педагогическом сопровождении, не позднее
трех рабочих дней после проведения заседания.
2.7. В случае негативной динамики развития ребенка, школьный
консилиум направляет его к специалистам территориальной психологомедико-педагогической комиссии, на которую предоставляет следующие
документы:
Представление ППк на обучающегося (Приложение 4)
Представление ППк на обучающегося для предоставления на ПМПК
выдается родителям (законным представителям) под личную подпись.
3. Режим деятельности ППк
3.1. Консилиумы подразделяются на плановые и внеплановые.
Плановые консилиумы проводятся 2-3 раза в год (1-2 раза в полугодие).
Деятельность планового консилиума ориентирована на решение
следующих задач:
Сентябрь- октябрь- определение исходного потенциала первоклассников
при поступлении в школу, пятиклассников при переходе на освоение
программ основного общего образования и разработка системы психолого­
педагогического сопровождения, девятиклассников для определения условий
прохождения ГИА;
декабрь - динамическая оценка состояния детей и коррекция при
необходимости ранее намеченной программы психолого-педагогического
сопровождения;
апрель- оценка эффективности коррекционно-развивающей работы с
учащимися в рамках психолого-педагогического сопровождения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул. Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6(amiail. ги, сайт: http://6art. uralschool. ги

Внеплановые консилиумы проводятся по запросам специалистов, при
зачислении
нового
обучающегося,
нуждающегося
в
психолого­
педагогическом сопровождении; Так же повод для внепланового консилиума
является выявление или возникновение новых обстоятельств, влияющих на
обучение и развитие ребенка, отрицательная динамика его развития и
обучения.
3.2. Деятельность специалистов ППк осуществляется бесплатно.
3.3. Специалисты, включенные в состав ППк, выполняют работу в
рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы
в соответствии с планом заседаний ППк, а также запросами участников
образовательных отношений на обследование и организацию комплексного
сопровождения обучающихся.
Специалистам ППк за увеличение объема работ устанавливается
доплата, размер которой определяется директором МБОУ « СОШ №6»
самостоятельно.
4. Проведение обследования
4.1. Процедура и продолжительность обследования ППк определяются
исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных
индивидуальных
особенностей
обследуемого
обучающегося.
4.2. Обследование обучающегося специалистами ППк осуществляется по
инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников МБОУ
«СОШ №6» с письменного согласия родителей (законных представителей)
(Приложениеб).
4.3. Секретарь ППк по согласованию с председателем ППк
заблаговременно информирует членов ППк о предстоящем заседании ППк,
организует
подготовку
и
проведение
заседания
ППк.
4.4. На период подготовки к ППк и последующей реализации
рекомендаций обучающемуся назначается ведущий специалист: учитель
и/или классный руководитель. Ведущий специалист представляет
обучающегося на ППк и выходит с инициативой повторных обсуждений на
ППк
(при
необходимости).
4.5. По данным обследования каждым специалистом составляется
заключение
и
разрабатываются
рекомендации.
На заседании ППк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым
специалистом,
составляется
коллегиальное
заключение
ППк.
4.6. Родители (законные представители) имеют право принимать участие в
обсуждении результатов освоения содержания образовательной программы,
комплексного обследования специалистами ППк, степени социализации и
адаптации
обучающегося.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул. Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6(adnail. г и, сайт: http://6art. iiralschool. ru

5. Содержание рекомендаций ППк по организации
психолого-педагогического сопровождения обучающихся
5.1. Рекомендации 1П1к по организации психолого-педагогического
сопровождения обучающегося с ограниченными возможностями здоровья
конкретизируют, дополняют рекомендации ПМПК и могут включать в том
числе:
-разработку адаптированной основной общеобразовательной программы;
-разработку
индивидуального
учебного
плана
обучающегося;
-адаптацию
учебных
и
контрольно-измерительных
материалов;
-предоставление услуг тьютора, ассистента (помощника), оказывающего
обучающемуся необходимую техническую помощь, в том числе на период
адаптации обучающегося в
МБОУ «СОШ №6» (учебную четверть,
полугодие,
учебный
год)
на
постоянной
основе,
-другие условия психолого-педагогического сопровождения в рамках
компетенции
МБОУ
«С0Ш№6»
5.2. Рекомендации ППк по организации психолого-педагогического
сопровождения обучающегося на основании медицинского заключения
могут включать условия обучения, воспитания и развития, требующие
организации обучения по индивидуальному учебному плану, учебному
расписанию,
медицинского
сопровождения,
в
том
числе:
-дополнительный выходной день;
-организация дополнительной двигательной нагрузки в течение учебного дня
/ снижение двигательной нагрузки;
-предоставление дополнительных перерывов для приема пищи, лекарств;
-снижение
объема
задаваемой
на
дом
работы;
-предоставление
услуг
ассистента
(помощника),
оказывающего
обучающимся
необходимую
техническую
помощь;
-другие условия психолого-педагогического сопровождения в рамках
компетенции
МБОУ
«С0Ш№6».
5.3. Рекомендации ППк по организации психолого-педагогического
сопровождения обучающегося, испытывающего трудности в освоении
основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации
могут включать в том числе:
- проведение групповых и (или) индивидуальных коррекционно-развивающих
и
компенсирующих
занятий
с
обучающимся;
- разработку индивидуального учебного плана обучающегося;
- адаптацию учебных и контрольно-измерительных материалов;
-профилактику асоциального (девиантного) поведения обучающегося;
-другие условия психолого-педагогического сопровождения в рамках
компетенции
МБОУ
«С0Ш№6».
5.4.
Рекомендации
по
организации
психолого-педагогического

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул. Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6(aimail. ги, сайт: http://6art. uralschool. ги

сопровождения обучающихся реализуются на основании письменного
согласия родителей (законных представителей).

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул. Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-4 7-40, e-mail: scoola6(a)/nail. г и, сайт: http://6art. uralschool. ги

Приложение 1.
Документация ППк

1. Приказ о создании ППк с утвержденным составом специалистов ППк;
2. Положение о ППк;
3. График проведения плановых заседаний ППк на учебный год;
4. Журнал учета заседаний ППк и обучающихся, прошедших ППк по
форме:
N

Дата Тематика заседания *

Вид консилиума (плановый/внеплановый)

*- утверждение плана работы ППк; утверждение плана мероприятий по выявлению обучающихся с особыми
образовательными потребностями; проведение комплексного обследования обучающегося; обсуждение
результатов комплексного обследования; обсуждение результатов образовательной, воспитательной и
коррекционной работы с обучающимся; зачисление обучающихся на коррекционные занятия; направление

обучающихся в ПМПК.

5.
Журнал
регистрации
коллегиальных заключений психолого­
педагогического консилиума по форме:
N ФИО
п/п обучающегося,
класс/группа

Коллегиальное Результат
Инициатор Повод
Дата
обращения
рождения обращения обращения в заключение
ППк

6. Протоколы заседания ППк.
7.
Карта развития
обучающегося,
получающего
психолого­
педагогическое сопровождение (В карте развития находятся результаты
комплексного
обследования,
характеристика
или
педагогическое
представление на обучающегося, коллегиальное заключение консилиума,
копии направлений на ПМПК,
согласие родителей (законных
представителей)
на
обследование
и
психолого-педагогическое
сопровождение ребенка, вносятся данные об обучении ребенка в
классе/группе, данные по коррекционной-развивающей работе, проводимой
специалистами психолого-педагогического сопровождения. Карта развития
хранится у председателя консилиума и выдается руководящим работникам
ОУ, педагогам и специалистам, работающим с обучающимся).
8. Журнал направлений обучающихся на ПМПК по форме:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул.Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6(cvjnail. ги, сайт: http://6art. uralschool. ги

N ФИО
п/п обучающегося,
класс/группа

Дата
Цель
Причина
рождения направления направления

Отметка
о
получении
направления родителями
Получено: далее перечень
документов,
переданных
родителям
(законным
представителям)
Я,
ФИО
родителя
(законного представителя)
пакет
документов
получил(а).
________ 20_ г.
Подпись:
Расшифровка:

Приложение 2.
Протокол заседания психолого-педагогического консилиума
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №6»

№

от "__ ”20__ г.

Присутствовали: И.О.Ф. (должность в ОО, роль в ППк), И.О.Ф.
(мать/отец ФИО обучающегося).
Повестка дня:
1....
2. ...
Ход заседания ППк:
1. ...
2. ...
Решение ППк
1. ...
2....
Приложения
(характеристики,
представления
на
обучающегося,
результаты продуктивной деятельности обучающегося, копии рабочих
тетрадей, контрольныхи проверочных работ и другие необходимые
материалы):
1. ...

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул.Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoolaQCdmail. ги, сайт: http://6art. uralschool. ru

2. ...
Председатель ППк
И.О.Ф.
Члены ППк:И.О.Ф.
Другие присутствующие на заседании:И.О.Ф.

Приложение 3
Коллегиальное заключение психолого-педагогического
консилиума (наименование образовательной организации)

Дата ”__"20__ года
• Общие сведения
• Коллегиальное заключение ППк

Представление психолого-педагогического консилиума
на обучающегося для предоставления на ПМПК
(ФИО, дата рождения, группа/класс)
Приложение 4
Общие сведения
Информация об условиях и результатах образования ребенка в
образовательного учреждения
• Общие сведения
• Информация об условиях и результатах образования ребенка в
образовательной организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Свердловская обл., г.Артемовский, ул.Чайковского, д.2
Тел:. (34363) 2-47-40, e-mail: scoola6(a)mail. ги, сайт: http://6art. iiralschool. ги

Приложение 5

Согласие родителей (законных представителей) обучающегося
на проведение психолого-педагогического обследования
специалистами ППк
Я,____________________________________________________________
ФИО родителя (законного представителя) обучающегося

(номер, серия паспорта, когда и кем выдан)

являясь родителем (законным представителем)
(нужное подчеркнуть)

(ФИО, класс/группа, в котором/ой обучается обучающийся, дата (дд.мм.гг.) рождения)

Выражаю согласие на проведение психолого-педагогического обследования.
П

I!

20

г./
(подпись)

(расшифровка подписи)